下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是（　　）。A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动 B.活动的时间、地点固定不变 C.活动的过程不容易受外界因素干扰 D.活动的主体具有强烈的内在探索动机

题目
下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是（　　）。

A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动
B.活动的时间、地点固定不变
C.活动的过程不容易受外界因素干扰
D.活动的主体具有强烈的内在探索动机
相似考题

1.所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动

2.偶发性科学活动的指导体现在()A.要关心、发现学前儿童的偶发性科学活动B.要以积极的态度支持、鼓励学前儿童的偶发性科学活动C.要对儿童进行户外安全教育D.要启发学前儿童采集自然物

3.专门的学前儿童科学教育活动包括()A.集体教学活动中的科学教育B.渗透的科学教育活动C.区角活动中的科学教育D.偶发性科学教育活动

4.初冬的天气起了大雾,下雨前池塘上空低飞的蜻蜓,蚂蚁搬家等都属于()A选择性科学教育活动B预定性科学教育活动C区角科学教育活动D偶发性科学教育活动

更多“下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是（　　）。

    A.偶发性科学活动没有既定的活动目标
    B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
    C.在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材
    D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的

    答案：A
    解析：
    正规性科学教育活动，是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，有计划、有目的地选择课题，决定学习内容和方法，并提供相应的材料，以达到教育目标的形式。
    非正规性科学教育活动中，教师应为幼儿创设一个宽松和谐的环境，提供丰富的材料和设备，供幼儿按照自己的意愿和兴趣，从自已的发展水平出发选择活动的内容，决定学习的方法。

  • 第2题：

    偶发性科学活动对学前儿童学科学的作用是什么？


    正确答案:（1）能满足儿童探索周围世界的好奇心
    （2）能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习内容的范围
    （3）能培养儿童对周围世界的敏感和关注
    （4）有利于具有科学潜能的儿童的进一步发展

  • 第3题：

    关于学前儿童科学活动类型的表述，正确的是（）

    • A、偶发性科学活动没有既定的活动目标
    • B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
    • C、在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材
    • D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列表述中哪项是正确的（）

    • A、偶发性科学活动没有既定的活动目标
    • B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
    • C、在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材
    • D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列科学活动中，属于偶发性科学活动的是（）。

    • A、制作玩具
    • B、制作昆虫标本
    • C、观察蚂蚁搬家
    • D、观察大雾天气

    正确答案:D

  • 第6题：

    专门的学前儿童科学教育活动不包括（）。

    • A、集体教学活动中的科学教育
    • B、区角活动中的科学教育
    • C、偶发性科学教育活动
    • D、游戏活动中的科学教育

    正确答案:D

  • 第7题：

    偶发性科学活动的特点是什么？


    正确答案: （1）探索活动常由偶然的情景引起，教师无法事先估计。
    （2）探索的内容广泛，常常是就地取材。
    （3）活动的时间、地点不定，随机性强。
    （4）活动的过程多样、多变，容易受外界因素干扰。
    （5）活动的主体具有强烈的内在探索动机。

  • 第8题：

    单选题
    下列科学活动中，属于偶发性科学活动的是（）。
    A

    制作玩具

    B

    制作昆虫标本

    C

    观察蚂蚁搬家

    D

    观察大雾天气


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列关于正规性科学活动的说法中，正确的是（）。
    A

    正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的

    B

    正规性科学活动的学习形式以小组学习为主

    C

    在正规性科学活动中，教师一般要为儿童提供人手一套的材料

    D

    正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是（）。
    A

    有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动

    B

    活动的时间、地点固定不变

    C

    活动的过程不容易受外界因素干扰

    D

    活动的主体具有强烈的内在探索动机


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列表述中哪项是正确的（）
    A

    偶发性科学活动没有既定的活动目标

    B

    非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸

    C

    在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材

    D

    正规性科学活动的内容是随机、不确定的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于学前儿童科学活动类型的表述，正确的是（）
    A

    偶发性科学活动没有既定的活动目标

    B

    非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸

    C

    在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材

    D

    正规性科学活动的内容是随机、不确定的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    偶发性科学教育活动
    偶发性科学教育活动是指由外界情景诱发引起，并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动，是科学教育中特有的一种活动。
    略

  • 第14题：

    下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是

    • A、有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动
    • B、活动的时间、地点固定不变
    • C、活动的过程不容易受外界因素干扰
    • D、活动的主体具有强烈的内在探索动机

    正确答案:D

  • 第15题：

    正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于（）

    • A、都是儿童自己的科学探索活动
    • B、都有固定的场所
    • C、都是儿童主动地选择材料
    • D、都需要教师的直接指导

    正确答案:A

  • 第16题：

    偶发性科学活动


    正确答案: 是指学前儿童由外界情景诱发引起，并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动，是科学教育中特有的一种活动。

  • 第17题：

    下列关于正规性科学活动的说法中，正确的是（）。

    • A、正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的
    • B、正规性科学活动的学习形式以小组学习为主
    • C、在正规性科学活动中，教师一般要为儿童提供人手一套的材料
    • D、正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列关于科学活动的表述中正确的是（）。

    • A、偶发性科学活动没有既定的活动目标
    • B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
    • C、在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材
    • D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的

    正确答案:A

  • 第19题：

    名词解释题
    偶发性科学教育活动

    正确答案： 偶发性科学教育活动是指由外界情景诱发引起，并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动，是科学教育中特有的一种活动。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于（）
    A

    都是儿童自己的科学探索活动

    B

    都有固定的场所

    C

    都是儿童主动地选择材料

    D

    都需要教师的直接指导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    名词解释题
    偶发性科学活动

    正确答案： 是指学前儿童由外界情景诱发引起，并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动，是科学教育中特有的一种活动。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    偶发性科学活动的特点是什么？

    正确答案： （1）探索活动常由偶然的情景引起，教师无法事先估计。
    （2）探索的内容广泛，常常是就地取材。
    （3）活动的时间、地点不定，随机性强。
    （4）活动的过程多样、多变，容易受外界因素干扰。
    （5）活动的主体具有强烈的内在探索动机。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    专门的学前儿童科学教育活动不包括（）。
    A

    集体教学活动中的科学教育

    B

    区角活动中的科学教育

    C

    偶发性科学教育活动

    D

    游戏活动中的科学教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    偶发性科学活动对学前儿童学科学的作用是什么？

    正确答案： （1）能满足儿童探索周围世界的好奇心
    （2）能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习内容的范围
    （3）能培养儿童对周围世界的敏感和关注
    （4）有利于具有科学潜能的儿童的进一步发展
    解析： 暂无解析

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