教师期望效应的发生，取决的因素有（ ）。A．教师自身的因素B．学生的人格特征C．学生的原有认知水平D．学生的归因风格E．学生的自我意识

题目

教师期望效应的发生，取决的因素有（ ）。

A．教师自身的因素

B．学生的人格特征

C．学生的原有认知水平

D．学生的归因风格

E．学生的自我意识

相似考题

1.教师期望效应的发生既取决于__________的因素，也取决于学生的心理因素。

2.教师期望效应的发生既取决于___________的因素，也取决于学生的心理因素。

3.教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（ ）A．教师自身的因素B．学生的人格特征C．原有认知水平D．归因风格E．自我意识

4.教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（ ）。A．教师自身的因素B．学生的人格特征C．学生原有认知水平D．学生的归因风格E．学生的自我意识

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  • 第1题：

    教师期望效应的发生既取决于_______的因素，也取决于学生的心理因素。


    正确答案：
    教师

  • 第2题：

    教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（ ）

    A.教师自身因素
    B.学生的人格特征
    C.学生原有认知水平
    D.学生的归因风格
    E.学生的自我意识

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（ ）

    A.教师自身的因素
    B.学生的人格特征
    C.原有认知水平
    D.归因风格
    E.自我意识

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    教师期望效应与教师自身的因素、原有认知水平、自我意识、归因风格以及学生的人格特征有关。

  • 第4题：

    教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素（ ）。

    A．教师自身的因素

    B．学生的人格特征

    C．原有认知水平

    D．归因风格

    E．自我意识


    正确答案：ABCDE
    教师期望效应的发生，既取决于教师自身的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。

  • 第5题：

    教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（）。
    A.教师自身的因素
    B.学生的人格特征
    C.学生原有认知水平
    D.学生的归因风格
    E.学生的自我意识


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    在实际教育情境里，教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应，取决于教师和学生多方面的心理因素。

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