教学设计的开始环节为 ( )A．教学内容B．教学对象分析C．学习目标编写D．学习需要分析

题目

教学设计的开始环节为 ( )

A．教学内容

B．教学对象分析

C．学习目标编写

D．学习需要分析

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1.在教学设计工作中，中心是 ( )A．分析教学内容B．设计教学策略C．分析教学对象D．设计学习目标

2.在教学设计工作中，逻辑起点是【 】A．分析学习需要B．分析教学对象C．设计教学策略D．设计学习目标

3.教学设计的开始环节为 （ ）A．教学内容分析B．教学对象分析C．学习目标编写D．学习需要分析

4.教学设计的开始环节为【 】A．教学内容分析B．教学对象分析C．学习目标编写D．学习需要分析

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  • 第1题：

    在教学设计工作中，逻辑起点是 （ ）

    A．分析学习需要

    B．分析教学对象

    C．设计教学策略

    D．设计学习目标


    正确答案：A
    教学设计的环节按先后顺序包括学习需要的分析、教学内容分析、教学对象分析、学习目标编写、教学策略设计、教学媒体选择、教学媒体设计、教学评价。

  • 第2题：

    教学设计的开始环节为 （ ）

    A．教学内容

    B．教学对象分析

    C．学习目标编写

    D．学习需要分析


    正确答案：D

  • 第3题：

    教学设计范式多种多样，对所有范式都会涉及到的内容表达欠准确的一项是（）。 A.学习者分析、教学目标分析、教学内容选择、教学策略制定 B.学习者分析、教学目标分析、教学内容选择、教学媒介选用 C.教学目标分析、教学内容选择、教学策略制定、教学设计成果 D.教学目标分析、教学内容选择、教学策略制定、教材内容分析

    A．A

    B．B

    C．C

    D．D


    B

  • 第4题：

    在教学设计工作中，中心是                                                                   （  ）

    A、分析教学内容   B、设计教学策略    C、分析教学对象       D、设计学习目标


    目标是中心，答案为D

     

  • 第5题：

    在教学设计工作中，中心是 （ ）

    A．分析教学内容

    B．设计教学策略

    C．分析教学对象

    D．设计学习目标


    正确答案：C

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