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  • 第1题:

    据人格发展阶段理论看,小学生心理发展的任务是培养_____。


    答案:勤奋感,
    解析:

  • 第2题:

    根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养( )。


    答案:勤奋感,
    解析:

  • 第3题:

    人格发展阶段论认为,1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )


    答案:错
    解析:
    12 18岁,正是中学阶段,此阶段的发展任务是培养自我同一性。

  • 第4题:

    人格发展阶段论认为,12?18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )


    答案:错
    解析:
    12?18岁,正是中学阶段,此阶段的发展任务是培养自我同一性。

  • 第5题:

    根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。


    A.发展勤奋感

    B.培养主动性

    C.形成亲密感

    D.建立自我同一性

    答案:D
    解析:
    埃里克森的人格发展阶段理论认为,中学生处于第五个阶段,其发展危机是自我同一性对角色混乱(12~18岁)。该阶段的发展任务是培养自我同一性。