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  • 第1题:

    根据知识的不同反映深度,可以分为(  )

    A.感性知识、理性知识
    B.具体知识、抽象知识
    C.陈述性知识、程序性知识
    D.方式方法知识、普遍原理知识

    答案:A
    解析:
    根据知识的不同反映深度,分为感性知识与理性知识。

  • 第2题:

    根据反映活动的侧面不同,知识可以分为( )。

    A.陈述性知识
    B.程序性知识
    C.感性知识
    D.理性知识

    答案:A,B
    解析:
    由于反映活动的侧面不同,知识可分为陈述性知识和程序性知识。

  • 第3题:

    2、现代认知心理学中把知识的不同表征方式和作用将知识划分为()

    A.陈述性知识

    B.程序性知识

    C.概念

    D.习得性知识


    陈述性知识;程序性知识;策略性知识

  • 第4题:

    根据产生式的形成过程,产生式迁移理论将迁移划分为(  )

    A.程序性知识一陈述性知识迁移
    B.陈述性知识一陈述性知识迁移
    C.陈述性知识一程序性知识迁移
    D.程序性知识一程序性知识迁移

    答案:A,B,C,D
    解析:
    根据产生式的形成过程产生式迁移理论,可以将迁移划分为四种:①程序性知识-程序性知识迁移:指这个阶段所获取的产生式能直接用于完成迁移任务时。②陈述性知识-程序性知识迁移:指训练阶段获得的陈述性知识结构有助于迁移阶段产生式的获取。任何技能的学习总是从陈述阶段开始,然后进入程序阶段,所以每一技能的学习都反映这种迁移。③陈述性知识-陈述性知识迁移:指已有的陈述性知识结构促进或阻碍了新的陈述性知识结构的获取。④程序性知识-陈述性知识迁移:指获得的认知技能促进了陈述性知识的获取。

  • 第5题:

    波兰尼依据知识与言语的关系,把知识分为显性知识和()

    A程序性知识

    B缄默知识

    C陈述性知识

    D策略性知识


    B