教育影响可以分解为【 】A．教育目的B．教育媒体C．教育内容D．教育手段E．教育制度

题目

教育影响可以分解为【 】

A．教育目的

B．教育媒体

C．教育内容

D．教育手段

E．教育制度

相似考题

1.教育影响可分解为下列哪几种成分？【 】A．教育手段B．教育环境C．教育内容D．教育媒体E．教育活动方式方法

2.教育影响可分解为 （ ）A．教育制度B．教育媒体C．教育内容D．教育手段E．教育目的

3.教育影响可以分解为（ ）A．教育目的B．教育媒体C．教育内容D．教育手段E．教育制度

4.教育是培养人的活动，从成分上进行分析，包含有 （ ）A．教育目的B．教育内容C．教育制度D．教育方法E．教育媒体

参考答案和解析
正确答案：BCD
【B、C、D】[解析]略
更多“教育影响可以分解为【 】A.教育目的B.教育媒体C.教育内容D.教育手段E.教育制度 ”相关问题

  • 第1题：

    教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中是核心。（ ）

    A．教育观念现代化

    B．教育手段现代化 >>>>>

    C．教育结构现代化

    D．教育制度现代化


    正确答案：A
    从社会文化学的角度来看，教育现代化分三个层面：物质及制度层面的现代化；内容及手段层面的现代化；观念层面的现代化。其中，教育观念的现代化是深层次的具有决定意义韵因素，是教育现代化的核心。

  • 第2题：

    教育的基本要素有

    A.教育者
    B.受教育者
    C.教育制度
    D.教育内容
    E.教育手段

    答案：A,B,D,E
    解析：

  • 第3题：

    哪项是政治对教育所不具有的影响？______

    A．政治影响教育规模

    B．政治影响教育内容

    C．政治影响教育目的

    D．政治影响教育制度

    E．政治影响受教育权

    F．政治影响教育领导权


    政治影响着教育规模

  • 第4题：

    教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中（ ）是核心。

    A．教育观念现代化

    B．教育手段现代化

    C．教育结构现代化

    D．教育制度现代化


    正确答案：A
    从社会文化学的角度来看，教育现代化分三个层面：物质及制度层面的现代化；内容及手段层面的现代化；观念层面的现代化。其中，教育观念的现代化是深层次的具有决定意义的因素，是教育现代化的核心。

  • 第5题：

    哪项是政治对教育所不具有的影响？______

    A．政治影响教育规模

    B．政治影响教育目的

    C．政治影响教育制度

    D．政治影响受教育权

    E．政治影响教育内容

    F．政治影响教育领导权


    政治影响着教育规模

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