更多“以“学生是什么”为主题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。 ”相关问题
  • 第1题:

    请以《如何培养学生自学能力》为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。


    正确答案:
    [写作提示]所谓自主性学习是指学生在明确学习任务的基础上,自觉、自主地进行学习,并努力使自己完成学习任务的一种学习方式。学生是学习的主体,当学生乐于学习,对学习建立自信心时,才会积极主动地去学,才能成为学习的主人。培养学生的自学能力应包括以下几个方面。
    (1)培养兴趣,自主学习。
    (2)转变陈旧的教学观念,树立“以人为本”的教学理念。
    (3)激发学习内部动机,保持自主学习的持久动力。
    (4)发展元认知,使学生学会自主学习。
    (5)教师多进行思维方面的训练,提高学生独立思考能力。
    (6)优化课堂教学结构,使学生成为学习的主人。

  • 第2题:

    请以“师德”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。


    正确答案:
        【范文】 
    师道在勤 
    有这样一组塑像:描述的是孔子和他的学生们。师者手持书卷,神情庄肃,目光深而平和;弟子则有列布四周,或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一种莫明的感动,多么和谐的师生图,多么真切的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中,不缺雄才伟略的君主,不缺流芳百世的贤臣,不少品行高洁的隐士,但影响至今,将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流鸯的夫子。这足使后代为师者共与荣,使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。夫子是是高悬晴空的皓月,是‘润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山,不可逾越,却可攀援。夫子之德,德配天地;夫子之才,古烁今,子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”,虽非常人可以做到,但绝非不可企及。师道在勤,“世上无难事,只要肯登攀”。 
    师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德,因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”的种种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者?师道在勤。只有勤学、勤思、勤省,才能在知道少一点的人面前知道多一点,在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的知识面前谦虚一点,在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点,在浮器面前淡泊一点,在物质不富有时精神丰富一点。 

  • 第3题:

     请以“如何培养小学生创造性”为主题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。


    答案:
    解析:

  • 第4题:

    请以《如何培养学生自学能力》为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体。条理清楚,语言流畅。不少于800字。


    正确答案:
    [写作提示]
    所谓自主性学习是指学生在明确学习任务的基础上,自觉、自主地进行学习,并努力使自己完成学习任务的一种学习方式。学生是学习的主体,当学生乐于学习,对学习建立自信心时,才会积极主动地去学,才能成为学习的主人。培养学生的自学能力应包括以下几个方面。
    (1)培养兴趣,自主学习。
    (2)转变陈旧的教学观念,树立“以人为本”的教学理念。
    (3)激发学习内部动机,保持自主学习的持久动力。
    (4)发展元认知,使学生学会自主学习。
    (5)教师多进行思维方面的训练,提高学生独立思考能力。
    (6)优化课堂教学结构,使学生成为学习的主人。

  • 第5题:

    以“儿童是什么”为主题,写一篇论述文。要求:(1)观点明确,论述具体;(2)条理清楚,语言流畅;(3)题目自拟,不少于800字。


    答案:
    解析:
    略。