以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略
有( )。
A.程序原则
B.逐渐分化原则
C.整合协调原则
D.先行组织者策略
E.强化原则
1.奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是( )。A、逐渐分化原则B、动机原则C、整合协调原则D、强化原则E、先行组织者策略。
2.以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有逐渐分化原则、整合协调原则和________。
3.奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有( )A.一种有意义的学习B.学生的学习是机械的学习C.学生的学习是接受学习D.有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的
4.以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略的有( )A、最近发展区B、逐渐分化C、整合协调D、先行组织者
第1题:
第2题:
第3题:
奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是()。
A逐渐分化原则
B整合协调原则
C先行组织者策略
D同化原则
E练习的原则
第4题:
第5题: