布鲁纳的教育目标观。

题目

布鲁纳的教育目标观。

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1.试论布鲁纳的教育目标观。

2.根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标【 】A．一B．二C．三D．四

3.简述布鲁纳的教育目标观。

4.根据布鲁纳的教育目标观，“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标【 】A．二B．三C．四D．五

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  • 第1题：

    根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教 育的第几个目标 （ ）

    A．一

    B．二

    C．三

    D．四


    正确答案：B
    学校教育的第一个目标是鼓励学生发现他们自己的猜测的价值和改进的可能性，第 三个目标是培养学生的自我推进力，第四个目标是培养“经济地使用思想”。

  • 第2题：

    新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?( )

    A.杜威
    B.布卢姆
    C.布鲁纳
    D.泰勒

    答案：B
    解析：
    布卢姆等人在20世纪50年代提出的教学目标分类理论中，将教学活动所要实现的整体目标分为：认知、动作技能、情感三大领域，并从实现各个领域的最终目标出发，确定了一系列的目标序列，其中．在认知领域的目标分类最为大家所熟悉。

  • 第3题：

    新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?（　　）

    A.杜威
    B.布卢姆
    C.布鲁纳
    D.泰勒

    答案：B
    解析：
    布卢姆等人在20世纪50年代提出的教学目标分类理论中，将教学活动所要实现的整体目标分为：认知、动作技能、情感三大领域，并从实现各个领域的最终目标出发，确定了一系列的目标序列，其中，在认知领域的目标分类最为大家所熟悉。

  • 第4题：

    根据布鲁纳的教育目标观，“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标 （ ）

    A．二

    B．三

    C．四

    D．五


    正确答案：D
    学校教育的第二个目标是发展学生们运用“思想”解答问题的信心，第三个目标是 培养学生的自我推进力，第四个目标是培养“经济地使用思想”，第五个目标是发展理智上的忠诚。

  • 第5题：

    新课程提出“知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致()


    A.杜威

    B.布卢姆

    C.布鲁纳

    D.泰勒

    答案：B
    解析：
    布卢姆等人在20世纪50年代提出的教学目标分类理论中．将教学活动所要实现的整体目标分为认知、动作技能、情感三大领域，并从实现各个领域的最终目标出发，确定了一系列的目标序列，其中，在认知领域的目标分类最为大家所熟悉，即知识、领会、运用、分析、综合、评价。

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