提出“掌握学习”理论的教育心理学家是【 】A．布卢姆B．布鲁纳C．加涅D．奥苏贝尔

在布卢姆的整个教学理论中，教育目标是组织教学、课程编制和教育评价的基础。教学目标分类是掌握学习理论的重要内容，精心设计的教学目标是掌握学习理论实施的基础性工作。在布卢姆看来，只要恰当注意教学的主要变量，就有可能使绝大多数学生(90％以上)都达到掌握水平。掌握学习就是要探讨达到这一目的的途径，制定相应的策略。因此本题的正确答案为C。