赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即()．A．明了、联合、系统、想象B．明了、联想、系统、手段C．明了、联合、系统、方法D．清楚、明了、系统、方法

题目

赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即()．

A．明了、联合、系统、想象

B．明了、联想、系统、手段

C．明了、联合、系统、方法

D．清楚、明了、系统、方法

相似考题

1.赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即:()。A、清楚(明了)B、识记C、联合D、系统E、方法

2.赫尔巴特把教学过程分为()四个阶段。A.联想、明了、系统、方法。B.方法、明了、联想、系统。C.明了、联想、方法、系统。D.明了、联想、系统、方法。

3.不属于赫尔巴特教学环节的是：A、假设B、联想C、系统D、明了

4.赫尔巴特巴教学过程分为明了、联想、系统、方法几个阶段。()

更多“赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段,即().A.明了、联合、系统、想象B.明了、联想、系统、 ”相关问题

  • 第1题：

    赫尔巴特论述了教学的四阶段：明了、联合、系统、方法，是在哪部著作？（ ）。

    A．《学记》

    B．《教学与发展》

    C．《民主主义与教育》

    D．《普通教育学》


    正确答案：D
    赫尔巴特的教育学著作是《普通教育学》。

  • 第2题：

    赫尔巴特的四段教学法是明了、联想、系统、（）。


    方法

  • 第3题：

    4、赫尔巴特把教学形式阶段分为四个步骤，即：

    A．明了、联想、系统、复习

    B．明了、联想、分析、方法

    C．明了、兴趣、系统、方法

    D．明了、联想、系统、方法


    明了、联想、系统、方法

  • 第4题：

    赫尔巴特的班级教学模式包括明了、联想、系统、（）四个基本阶段。


    以培养有道德的人为目的;明了—联想—系统—方法的教学阶段;培养学生多方面的兴趣;教学的教育性规律

  • 第5题：

    3、赫尔巴特的班级教学模式包括明了、联想、系统、（）四个基本阶段。


    以培养有道德的人为目的;明了—联想—系统—方法的教学阶段;培养学生多方面的兴趣;教学的教育性规律

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