关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为．最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（ ）程度的。A．较高B．较低c．中等D．一般

题目

关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为．最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（ ）程度的。

A．较高

B．较低

c．中等

D．一般

相似考题

1.耶克斯和多德森发现，____________程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

2.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（ ）程度的。A．较高B．较低C．中等D．一般

3.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（ ）程度的。 A.较高 B.较低 C.中等 D. —般

4.美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（ ）A、 低水平B、 高水平C、 中等水平D、 极高水平

参考答案和解析
正确答案：C
耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
更多“关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为.最有利于学习效果提高的最佳动机激 ”相关问题

  • 第1题：

    关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高 的最佳动机激起水平是（ ）程度的。
    A.较髙 B.较低
    C.中等 D. —般


    答案：C
    解析：
    一般情况下，动机水平增加，学习效果也会提高。但是，动机水平也并不是越高越好，动机 水平超过一定限度，学习效果反而更差。耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学 习效果的提高。

  • 第2题：

    关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（　　）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。


    A.低等

    B.一般

    C.中等

    D.高等

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    美国心理学家耶克斯（Yerks）和多德森（Dodson）认为，较高程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。


    错误

  • 第4题：

    关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的有（ ）。

    A.简单任务时，动机水平偏高
    B.中等难度任务时，动机水平偏低
    C.高难度任务时，动机水平偏低
    D.中等难度任务时，动机水平中等

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第5题：

    美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（　　）。

    A、低水平
    B、高水平
    C、中等水平
    D、极高水平

    答案：C
    解析：
    美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等水平是最有利于提高学习效果的动机水平。

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