小军喜欢几何，上课认真听讲，下课刻苦钻研，他的学习动机是（ ）。A．近景性动机B．远景性动机C．外部学习动机D．内部学习动机E．远景的间接性动机

题目

小军喜欢几何，上课认真听讲，下课刻苦钻研，他的学习动机是（ ）。

A．近景性动机

B．远景性动机

C．外部学习动机

D．内部学习动机

E．远景的间接性动机

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1.“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（ ）。A．近景性内部动机B．近景性外部动机C．远景性内部动机D．远景性外部动机

2.周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（） A.近景性内部动机 B.近景性外部动机 C.远景性内部动机 D.远景性外部动机

3.“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（ ）。 A.近景性内部动机 B.近景性外部动机 C.远景性内部动机 D.远景性外部动机

4.“为中华崛起而读书”这样的学习动机属于（ ）。A.近景性内部动机 B.远景性外部动机 C.远景性内部动机 D.近景性外部动机

参考答案和解析
正确答案：AD
学习活动本身的意义和价值引起的动机，属于内部动机。近景性动机与学习活动直接相联。
更多“小军喜欢几何,上课认真听讲,下课刻苦钻研,他的学习动机是( )。A.近景性动机 B.远景性动 ”相关问题

  • 第1题：

    “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（　　）

    A.近景性内部动机
    B.近景性外部动机
    C.远景性内部动机
    D.远景性外部动机

    答案：D
    解析：
    “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于远景性外部动机。

  • 第2题：

    与学习活动本身相联系的学习动机属于（　　）

    A.间接的远景性动机
    B.直接的近景性动机
    C.间接的近景性动机
    D.直接的远景性动机

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于( )。

    A.近景性内部动机
    B.近景性外部动机
    C.远景性内部动机
    D.远景性外部动机

    答案：D
    解析：
    外部动机是由外部诱因引起的动机，内部动机是由个体内在需要引起的动机；近景动机与学习活动直接相连．来源于对学习内容或学习结果的兴趣．远景动机与学习的社会意义和个人前途相连。“为中华之崛起而读书”属于远景性外部动机。故选D。

  • 第4题：

    与学习活动本身相联系的学习动机属于（ ）。
    A.远景的间接性动机 B.近景的直接性动机
    C.近景的间接性动 D.远景的直接性动机


    答案：B
    解析：
    与学习活动本身相联系的学习动机属于近景的直接性动机。

  • 第5题：

    小明为了通过今天的教育心理学考试昨天晚上整晚都在复习，推动他昨晚表现的学习动机类型是

    A.内部近景性学习动机
    B.外部近景性学习动机
    C.外部近景性学习动机
    D.外部远景性学习动机

    答案：C
    解析：
    从动机能够推动个体时间长短的角度可以将学习动机分为直接的近景性学习动机和间接的远景性学习动机。小明为了第二天的考试而学习，其学习动机是近景性学习动机，同时他是为通过考试而学习，这是外部学习动机。

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