现代认知心理学区分了两类图式，即（ ）。A．客体的图式B．事件的图式C．命题的图式D．概念的图式

题目

现代认知心理学区分了两类图式，即（ ）。

A．客体的图式

B．事件的图式

C．命题的图式

D．概念的图式

相似考题

1.心理学家根据不同的包含内容把图式分为()。A.个人图式B.剧本C.自我图式D.角色图式

2.皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是A．图式、运算、同化、顺应 B．图式、成熟、同化、平衡C．图式、同化、运算、成熟 D．图式、同化、顺应、平衡

3.现代认知心理学区分出两类图式：一类是关于（）的图式，另一类是关于（）的图式。

4.皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是 A.图式、运算、同化、顺应 B.图式、成熟、同化、平衡 C.图式、同化、运算、成熟 D.图式、同化、顺应、平衡

更多“现代认知心理学区分了两类图式,即( )。A.客体的图式 B.事件的图式 C.命题的图式 D.概 ”相关问题

  • 第1题：

    在米歇尔的社会认知学习理论中，将认知结构分为（）和原型。

    A．自我图式

    B．可能的我

    C．图式

    D．本我图式


    图式

  • 第2题：

    14、同化是主体的图式不能同化客体时，就会引起图式的质的变化，促使主体调整原有的图式或创立新的图式。


    B

  • 第3题：

    6、在米歇尔的社会认知学习理论中，将认知结构分为（）和原型。

    A．自我图式

    B．可能的我

    C．图式

    D．本我图式


    理论的优点： （1）重视实验和证据； （2）考虑重要的现象； （3）随时接受改变的理论； （4）着眼于重要的问题； （5）人与社会兼顾的观点。理论的缺陷： （1）不是一个整合的理论； （2）新问题随着新发展而产生； （3）不大强调某些重要现象

  • 第4题：

    15、图式是认知或心理结构，图式的变化导致认知的形成和发展，图式变化的原因在于同化和顺应。


    正确

  • 第5题：

    【单选题】伦理学命题本身的意义是奠基在（)之上的。

    A．概念图式

    B．认知图式

    C．身体图式

    D．心理架构


    C

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