我国制定教育目的的理论基础是马克思的（ ）A、 剩余价值学说B、 资本和商品的学说C、 劳动力价值学说D、 关于人的全面发展学说

题目

我国制定教育目的的理论基础是马克思的（ ）

A、 剩余价值学说

B、 资本和商品的学说

C、 劳动力价值学说

D、 关于人的全面发展学说

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1.我国制定教育目的的理论基础是马克思的（ ）A．剩余价值学说B．资本和商品的学说C．劳动学说D．关于人的全面发展学说

2.人的全面发展思想主要源于马克思主义（ ）。 A．剩余价值学说 B．资本和商品的学说 C．劳动学说 D．关于人的全面发展学说

3.我国制定教育目的的理论基础是马克思的（ ）。A．剩余价值擎说B．资本和商品的学说C．劳动学说D．关于人的全面发展学说

4.我国制定教育目的的理论基础是马克思主义。（ ）A．剩余价值学说B．资本和商品的学说C．劳动学说D．关于人的全面发展学说

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  • 第1题：

    我国制定教育目的的理论基础是马克思的（ ）。

    A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说
    C.劳动力价值学说 D.关于人的全面发展学说


    答案：D
    解析：
    马克思的关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的理论基础。

  • 第2题：

    我国制定教育目的的理论基础是马克思的（ ）。、


    A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说
    C.劳动学说 D.关于人的全面发展学说


    答案：D
    解析：
    马克思主义关于人的全面发展的理论确立了科学的人的发展观，指明了人发展的必然规 律，是我国制定教育目的的理论基础。

  • 第3题：

    我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的（）。

    A.剩余价值学说
    B.资本和商品的学说
    C.劳动学说
    D.关于人的全面发展学说

    答案：D
    解析：
    马克思主义关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的理论基础。

  • 第4题：

    我国制定教育目的的理论基础是马克思的（　　）

    A.剩余价值学说
    B.资本和商品的学说
    C.劳动学说
    D.关于人的全面发展学说

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。
    A.剩余价值学说
    B.资本和商品的学说
    C.劳动学说
    D.关于人的全面发展学说


    答案：D
    解析：
    【名师点评】马克思提出了人的全面发展的学说，揭示了生产力发展水平和社会阶级偏见造成人的 片面发展的障碍，要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会发 展和个人发展有机结合，我国制定教育目的就是以此为理论基础。故正确答案为D。

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