个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）A、 差异性B、 顺序性C、 不平衡性D、 阶段性

题目

个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）

A、 差异性

B、 顺序性

C、 不平衡性

D、 阶段性

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1.个体在不同年龄段身心发展表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）。A．差异性B．顺序性C．不平衡性D．阶段性

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  • 第1题：

    个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展具有___ 的特点


    正确答案：
    阶段性

  • 第2题：

    个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这 就是身心发展的（ ）。

    A.差异性 B.顺序性
    C.不平衡性 D.阶段性


    答案：D
    解析：
    个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。

  • 第3题：

    个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这是对儿童身心发展的（　　）规律的解释。

    A.差异性
    B.顺序性
    C.不平衡性
    D.阶段性

    答案：D
    解析：
    从题干进行分析，强调个体身心发展表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，但是这种不同的表现有一个前提，那就是“在不同的年龄段”，由此可见，本题强调的是儿童身心发展是有阶段性的，在不同的阶段会有不同的发展特点和表现。所以，本题选D。

  • 第4题：

    个体在不同的年龄段表现出的身心发展的总体特征及主要矛盾不同。面临着的发展任务不同。这就是身心发展的()。

    A.差异性
    B.顺序性
    C.不平衡性
    D.阶段性

    答案：D
    解析：
    个体在不同的年龄阶段表现出身心发展的总体特征及主要矛盾不同，面临着的发展任务不同，这就是身心发展的阶段性。人的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。

  • 第5题：

    个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。
    A.差异性
    B.顺序性
    C.不平衡性
    D.阶段性


    答案：D
    解析：
    本题考查身心发展的阶段性的概念，故选D。

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