学习方法指导的目标( )A．知识的灌输B．学习条件的最优化C．学习过程的最优化D．逐步形成自学技能E．知识的应用

题目

学习方法指导的目标( )

A．知识的灌输

B．学习条件的最优化

C．学习过程的最优化

D．逐步形成自学技能

E．知识的应用

相似考题

1.“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的【 】A．目标B．内容C．过程D．原则

2.自主,合作,探究的学习方法对语文学习过程的影响,错误的一项是:()A.改变了语文教师的职能。B.引导学生创设融洽和谐的学习氛围。C.为语文教师指导学生学习提出了策略方面的要求。D.优化了语文学习过程。

3.课堂教学设计的目的是为学生保证良好的学习条件,实现课堂教学传播过程的优化。()A、错误B、正确

4.“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能。”这是学习方法指导的( )A．目标B．内容C．过程D．原则

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  • 第1题：

    班级的社会化功能主要包括（ )

    A.传递社会价值观，指导生活目标
    B.满足需求的功能
    C.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能
    D.教导社会生活规范，训练社会行为方式
    E.提供角色学习条件，培养社会角色


    答案：A,C,D,E
    解析：
    满足需求的功能是班级的个体化功能。

  • 第2题：

    班级组织的社会化功能包括( )。

    A.传递社会价值观，指导生活目标
    B.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能
    C.教导社会规范，训练社会行为
    D.提供角色学习条件．培养社会角色

    答案：A,B,C,D
    解析：
    班级组织的社会化功能包括：传递社会价值观，指导生活目标；传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能；教导社会生活规范，训练社会行为方式；提供角色学习条件，培养社会角色。

  • 第3题：

    10、在将知识、技能转化为美术学科核心素养的过程中,应该大力提倡

    A．自主的学习方法

    B．合作的学习方法

    C．研究性的学习方法

    D．为知识而知识


    自主的学习方法;合作的学习方法;研究性的学习方法

  • 第4题：

    “为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）。

    A.目标
    B.内容
    C.过程
    D.原则

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    1、7，在将知识、技能转化为美术学科核心素养的过程中,应该大力提倡

    A．自主的学习方法

    B．合作的学习方法

    C．研究性的学习方法

    D．为知识而知识


    自主的学习方法;合作的学习方法;研究性的学习方法

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