更多“学校教育内容的具体表现形式是( )。A.课程计划B.校舍安排 C.课程标准D.教科书E.教学指 ”相关问题
  • 第1题:

    学科的设置和安排是通过(  )体现出来的

    A.课程计划
    B.课程标准
    C.教学内容
    D.教科书

    答案:A
    解析:
    课程计划具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。

  • 第2题:

    在我国,课程具体表现为()。
    A.课程计划、教学大纲、教科书
    B.课程计划、课程标准、教学大纲
    C.课程标准、教学大纲、教科书
    D.课程计划、教学计划、教学大纲


    答案:A
    解析:
    课程是学校教育的基础,是构成教学活动的基本要素。在我国,课程具体表现为课程计划、教学大纲(学科课程标准)和教科书。

  • 第3题:

    5、以下选项中的内容,按照从宏观到微观、从总体指导到具体操作的顺序排列的是()

    A.课程标准、教科书、课程计划

    B.课程计划、课程标准、教科书

    C.课程标准、课程计划、教科书

    D.教科书、课程标准、课程计划


    综合性总结;专题性总结

  • 第4题:

    课程的具体结构是指( )。
    A.课程计划 B.教学计划
    C.课程标准和教科书 D.课程目的


    答案:C
    解析:
    课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。在我国,课程的具体表现形式为课程标准和教科书。

  • 第5题:

    学校教育内容的具体表现形式是( )。

    A.课程计划
    B.校舍安排
    C.课程标准
    D.教科书
    E.教学指导书

    答案:A,C,D,E
    解析:
    课程计划体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据:课程标准是指导性文件:教科书是课程标准的具体化:教学指导书是一种辅助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的具体表现形式。