简述儿童道德行为的发展一般经历几个阶段？
题目
简述儿童道德行为的发展一般经历几个阶段？
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正确答案：
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第1题：
皮亚杰认为，儿童认知发展经历以下（）几个阶段。
A前运算阶段
B形式运算阶段
C感知运动阶段
D具体运算阶段
A,B,C,D
略 -
第2题：
简述我国环境影响评价制度发展经历了哪几个阶段。
是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，经主管当局批准才能进行。（是对传统经济发展方式的改革，它可以把经济建设与环境保护协调起来；是贯彻“预防为主”原则和合理布局的重要法律制度；把环境影响制度作为一种强制性的法律制度，是民事侵权法律原则在环境法中的运用。 -
第3题：
4、简述我国环境影响评价制度发展经历了哪几个阶段。
是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，经主管当局批准才能进行。（是对传统经济发展方式的改革，它可以把经济建设与环境保护协调起来；是贯彻“预防为主”原则和合理布局的重要法律制度；把环境影响制度作为一种强制性的法律制度，是民事侵权法律原则在环境法中的运用。 -
第4题：
质量管理经历了哪几个发展阶段，简述各阶段的特点。
质量管理的发展历程可划分为以下三个阶段。第一，质量检验阶段。这是从18世纪中叶欧洲革命开始，直到19世纪30年代第二次世界大战爆发前。当时，人们对质量管理的理解还只限于质量的检验，检验工作是质量管理活动的主要内容。其主要特点是严格把关，对已完成了的全部产品进行事后的、百分之百的检验。 第二，统计质量管理阶段。这个阶段始于第二次世界大战期间，但在第二次世界大战战后才得以传播和广泛应用。其主要特点是应用数理统计原理和抽样技术对生产过程进行控制，以预防不良质量产品的出现，即进行事前的、预防性的生产过程控制。 第三，现代质量管理阶段。20世纪60年代以来，许多企业开始了全面质量管理的实践，促使全面质量管理的理论逐步形成。 这个阶段以美国通用电气公司质量经理菲根堡姆出版的《全面质量控制》为理论基础。书中强调在最经济的水平上考虑充分满足用户要求的条件下进行市场研究、设计、生产和服务，把企业各部门的研制质量、维护质量和提高质量的活动构成一体的有效体系。 -
第5题：
4、质量管理经历了哪几个发展阶段，简述各阶段的特点。
质量管理的发展历程可划分为以下三个阶段。第一，质量检验阶段。这是从18世纪中叶欧洲革命开始，直到19世纪30年代第二次世界大战爆发前。当时，人们对质量管理的理解还只限于质量的检验，检验工作是质量管理活动的主要内容。其主要特点是严格把关，对已完成了的全部产品进行事后的、百分之百的检验。 第二，统计质量管理阶段。这个阶段始于第二次世界大战期间，但在第二次世界大战战后才得以传播和广泛应用。其主要特点是应用数理统计原理和抽样技术对生产过程进行控制，以预防不良质量产品的出现，即进行事前的、预防性的生产过程控制。 第三，现代质量管理阶段。20世纪60年代以来，许多企业开始了全面质量管理的实践，促使全面质量管理的理论逐步形成。 这个阶段以美国通用电气公司质量经理菲根堡姆出版的《全面质量控制》为理论基础。书中强调在最经济的水平上考虑充分满足用户要求的条件下进行市场研究、设计、生产和服务，把企业各部门的研制质量、维护质量和提高质量的活动构成一体的有效体系。