更多“有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )。A.权威型 B.放任型C.民主型D.专制型 ”相关问题
  • 第1题:

    “学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围,属于()课堂气氛。

    A.专制型
    B.自由型
    C.放任型
    D.民主型

    答案:D
    解析:
    “学生进行自主学习,教师提供支持”体现的是一种师生关系和谐发展的课堂氛围,属于民主型课堂气氛。

  • 第2题:

    有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )

    A.权威型
    B.放任型
    C.民主型
    D.专制型

    答案:C
    解析:
    教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使学生产生不同的行为反应,从而形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。

  • 第3题:

    有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是(  )。

    A.民主型
    B.专制型
    C.权威型
    D.放任型

    答案:A
    解析:
    勒温从民主专制的维度把教师分为民主、权威、放任三种,权威型包括极端权威型和温和权威型。民主型教师有利于创造良好班级气氛。根据题意,该题正确答案为:A。

  • 第4题:

    有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是专制型。


    答案:
    解析:
    这种说法是错误的。教师领导方式主要有民主型、专制型和放任型。其中,有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是民主型。民主型的师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。这种领导方式下,课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严格的有机统一。课堂纪律良好,学生注意力高度集中,思维活跃,师生双方都有饱满的热情,课堂发言踊跃。在热烈的课堂气氛下,学生保持冷静的头脑,注意听取同学的发言,并紧张而又深刻地思考。

  • 第5题:

    班主任的领导方式一般可分为()

    A.民主型、惩罚型、权威型
    B.权威型、惩罚型、放任型
    C.监督型、民主型、权威型
    D.权威型、放任型、民主型

    答案:D
    解析:
    本题考查的是班主任的领导方式。班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、民主型、放任型。可联想记忆“权放于民”。