简述教师的能力结构。

题目

简述教师的能力结构。


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  • 第1题:

    简述专家型教师的能力特点。


    答案:错
    解析:
    教师成长与发展的最高目标——专家型教师主要有三个方面的特征:
    (1)有丰富的组织化的专门知识,并能有效运用。
    (2)高效率的解决教学领域问题。
    (3)善于创造性地解决问题,有很强的洞擦力。

  • 第2题:

    简述教师教学能力的结构。


    答案:
    解析:
    考 点 中学常用的教学方法

    正确答案 教师教学能力的结构为: (1)组织和运用教材的能力 (2)语言表达能力 (3)组织教学的能力 (4)对学生学习困难的诊治能力 (5)教学媒体的使用能力 (6)教育机智等
    文字解析 本题考查教师教学能力的结构的主要内容。

  • 第3题:

    简述教师的专业能力结构。


    答案:
    解析:
    (1)教学设计能力。 (2)教学语言能力。
    (3)教育教学交往能力。
    (4)组织和调控课堂的能力。
    (5)教育研究能力。
    (6)创新能力。

  • 第4题:

    简述教师培养学生的能力的策略。


    答案:
    解析:
    (1)注重对学生早期能力的培养;(2)教学中要加强知识与技能的学习与训练;(3)教学中要针对学生的能力差异因材施教;(4)在教学中要积极培养学生的元认知能力和创造能力;(5)社会实践活动是培养学生能力的基本途径;(6)要注意培养学生的非智力因素。

  • 第5题:

    简述教师的专业能力。


    答案:
    解析:
    教师的专业能力包括以下几 方面: (1) 设计教学的能力; (2) 表达能力; (3) 教育教学组织管理能力; (4) 教育教学管理能力; (5) 反思能力; (6) 教育教学研究能力; (7) 创新能力。