简述课堂管理的原则。

题目

简述课堂管理的原则。

相似考题

1.简述课堂管理的功能。

2.简述课堂管理的基本原则。

3.简述课堂教学反馈的原则.

4.简述良好的课堂管理的主要原则。

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  • 第1题：

    简述课堂提问的意义及原则。


    答案：
    解析：
    本题考查课堂提问的意义及原则。 意义可以从对学生、对教师、对师生以及交际各方面。原则有适时性、针对性、启发性、趣味性、广泛性、探究性、激励性。

  • 第2题：

    简述课堂教学资源整合的主要原则。


    答案：
    解析：
    (1)整合要增强教学资源的针对性。教学资源的运用一定要符合课程标准要求完成的教学任务．多余的资源只能加重学生的学习负担。教学资源一定要能够有效促进教学目标的实现．与实现教学目标无关的资源不予考虑，要整合教学资源与学生情况的关系，要难易得当、多少合适，与学生的水平相得益彰，脱离了学生实际的资源运用是盲目的、无效的。
    (2)整合要增强教学资源的关联性。要把参差不齐、分散无序的各种资源分类、梳理，进行系统分析，找出规律，再与教学设计进行关联，优化组合，才能发挥出所开发教学资源的最大功能。

  • 第3题：

    简述课堂教学中的心理卫生原则。
    教学心理卫生原则包括积极情绪原则、成功体验原则、合理负担原则、民主自治原则。
    略

  • 第4题：

    简述课堂纠错原则。


    答案：
    解析：
    课堂活动的方式有班级活动、小组活动、同伴活动、个人活动。学生根据四个要点具体展开论述并举例说明即可。

  • 第5题：

    简述课堂教学导入设计的一般原则。


    答案：
    解析：
    (1)紧扣学习目标和内容重点；(2)从学生的实际出发，符合学生的认知要求；(3)从课型需要人手，凸显教学导入的针对性与有效性；(4)用语要短小精悍，活动组织要任务明确、步骤清晰、事项清楚；(5)形式要新颖多样。

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