人的自觉能动性的最高表现是目的性。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
人的自觉能动性的最高表现是()
第5题:
学生主体作用的最高表现形式是()
第6题:
人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。
第7题:
人的价值的二重性是指()。
第8题:
美国行为主义心理学家()提出(),否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。
第9题:
自觉的能动性
自动的能动性
集体的能动性
群体的能动性
第10题:
目的性和创造性
目的性和能动性
目的性和工具性
能动性和创造性
第11题:
自觉性
独立性
创造性
可塑性
第12题:
意识活动具有目的性和计划性
意识活动具有主动创造性
意识对人的生理活动有影响
意识能通过指导实践改造客观物质世界
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
学生主观能动性的最高表现是()。
第17题:
意识的能动性最突出的表现是()
第18题:
人的心理的最高反映形式是意识,其特点是()
第19题:
下面不属于实践特征的是()。
第20题:
意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性:自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。(心理学)
第21题:
客观现实性
自觉能动性
目的性
社会历史性
第22题:
对
错
第23题:
特殊性
社会性
创造性
自觉性