加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出__________概念。

题目

加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出__________概念。

相似考题

1.提出“学习风格”概念的学者是()．A．奥苏伯尔B．加涅C．布鲁纳D．塞伦

2.提出儿童概念发展理论的是()A加涅B皮亚C维果茨基D布鲁姆

3.提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（ ）。A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．杜威

4.“学习风格”概念的提出者是（ ）。A．桑代克B．塞伦C．布鲁纳D．加涅

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  • 第1题：

    提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是( )。
    A.奥苏伯尔 B.布鲁纳C.加涅 D.杜威


    答案：A
    解析：
    奥苏伯尔认为学生获得概念的主要方式是概念同化。

  • 第2题：

    提出“学习风格”概念的学者是（）。
    A.奥苏伯尔
    B.加涅
    C.布鲁纳
    D.塞伦


    答案：D
    解析：
    提出“学习风格”概念的学者是塞伦。

  • 第3题：

    加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（　　）

    A.教育心理学
    B.教学心理学
    C.认知心理学
    D.联结心理学

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    提出“学习风格”概念的学者是（　　）。

    A.奥苏伯尔
    B.加涅
    C.布鲁纳
    D.赛伦

    答案：D
    解析：
    “学习风格”这一概念最早由赛伦在1954年提出，意思是学习者所具有或偏爱的学习方式以及表现出来的相应的学习特征。?

  • 第5题：

    第一次正式提出“教学心理学”概念的是【】

    A: 加涅
    B: 斯金纳
    C: 奥苏贝尔
    D: 布鲁纳

    答案：A
    解析：
    第一次正式提出”教学心理学”概念的是加涅。

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