读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）。A．头脑风暴训练B．自我设计训练C．推测与假设训练D．发散思维训练

题目

读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）。

A．头脑风暴训练

B．自我设计训练

C．推测与假设训练

D．发散思维训练

相似考题

1.通过集体讨论，使思维相互撞击，进出火花，达到集思广益的效果，属于( )A．头脑风暴法B．发散思维训练C．自我设计训练D．推测与假设训练

2.读文章标题，去猜测文中具体内容属于（ ）。A．头脑风暴训练B．自我设计训练C．推测与假设训练D．发散思维训练

3.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果，属于（ ）。A．头脑风暴法B．发展思维训练 C．自我设计训练D．推测与假设训练

4.读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）训练。A．头脑风暴训练B．自我设计训练C．推测与假设训练D．发散思维训练

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  • 第1题：

    创造性思维训练的常用方法有（ ）
    A.头脑风暴法 B.自我设计训练
    C.推测与假设训练 D.发散思维训练
    E.直觉思维训练


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    A、B、C、D、E项均为训练创造性思维的方法。

  • 第2题：

    读文章标题，去猜测文章具体内容属于（ ）。

    A. 推测与假设训练
    B.自我设计训练
    C.头脑风暴法
    D.发散思维训练

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    【单选题】通过集体讨论，使思维相互碰撞，迸出火花，达到集思广益的效果，属于 （)。

    A．头脑风暴法

    B．发散思维训练

    C．自我设计训练

    D．推测与假设训练


    头脑风暴法

  • 第4题：

    读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）。
    A.头脑风暴训练B.自我设计训练 C.推测与假设训练D.发散思维训练


    答案：C
    解析：
    推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。

  • 第5题：

    读文章标题，去猜测文中具体内容属于（ ）。

    A.头脑风暴训练
    B.自我设计训练
    C.推测与假设训练
    D.发散思维训练

    答案：C
    解析：
    推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。

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