班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的（ ）。A．个性影响力B．形象影响力C．服务影响力D．经济影响力

题目

班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的（ ）。

A．个性影响力

B．形象影响力

C．服务影响力

D．经济影响力

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1.请教教师资格考试:班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是()A．年龄影响力B．性别影响力C．个性影响力D．学术影响力

2.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：职权影响力和____。

3.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：职权影响力和____________。

4.班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的( )。A．个性影响力B．形象影响力C．服务影响力D．经济影响力

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  • 第1题：

    班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力;二是（ ）

    A．年龄影响力

    B．性别影响力

    C．个性影响力

    D．学术影响力


    正确答案：C

  • 第2题：

    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（　　）。
    A.年龄影响力
    B.学术影响力
    C.性别影响力
    D.个性影响力


    答案：D
    解析：
    专家点评：班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是个性影响力。

  • 第3题：

    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（ ）影响力。
    A.年龄 B.性别
    C.个性 D.学术


    答案：C
    解析：
    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的个性条件，这构成了班主任的个性影响力。其中，班主任的个性影响力，是通过班主任自身的品德、才能、知识、感情等因素所产生的一种非权力性影响，它所体现的效果是对学生潜移默化的感染力。

  • 第4题：

    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现为两个方面：一是班主任的职权影响力，二是_______


    正确答案：
    个性影响力

  • 第5题：

    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是(　　)影响力。

    　　A.年龄

    　　B.性别

    　　C.个性

    　　D.学术


    答案：C
    解析：
    C【解析】班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力;二是班主任的个性条件，这构成了班主任的个性影响力。其中，班主任的个性影响力，是通过班主任自身的品德、才能、知识、感情等因素所产生的一种非权力性影响，它所体现的效果是对学生潜移默化的感染力。

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