规范教育学诞生的标志是（ ）A．夸美纽斯的《大教学论》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．杜威的《民主主义与教育》D．凯洛夫的《教育学》
题目
规范教育学诞生的标志是（ ）
A．夸美纽斯的《大教学论》
B．赫尔巴特的《普通教育学》
C．杜威的《民主主义与教育》
D．凯洛夫的《教育学》
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第1题：
1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（ ）。
A．赫尔巴特
B．杜威
C．裴斯泰洛齐
D．夸美纽斯
正确答案：D
见对捷克教育学家夸美纽斯的介绍。 -
第2题：
1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.裴斯泰洛齐
D.夸美纽斯答案：D解析：见对捷克教育学家夸美纽斯的介绍。 -
第3题：
（）的出版标志着现代教学的初步形成。
A赫尔巴特《普通教育学》
B夸美纽斯《大教学论》
C洛克《教育漫话》
D杜威《民主主义与教育》
B
略 -
第4题：
传统教育学派与现代教育学派是教育史上的两大对立学派，其代表人物分别是( )A.杜威和赫尔巴特
B.夸美纽斯和杜威
C.夸美纽斯和赫尔巴特
D.赫尔巴特和杜威答案：D解析：杜威的教育学说提出以后，西方教育学便出现了以赫尔巴特为代表的传统教育学派和以杜威为代表的现代教育学派的对立局面。 -
第5题：
一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以（）为标志。
A.杜威的《民主主义与教育》
B.康德的《论教育》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.赫尔巴特的《普通教育学》答案：D解析：一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以德国赫尔巴特的《普通教育学》为标志。