“全身松驰训练”这一方法的首创者是 ( )A、 皮亚杰B、 罗森塔尔C、 雅各布松D、 班杜拉

题目

“全身松驰训练”这一方法的首创者是 ( )

A、 皮亚杰

B、 罗森塔尔

C、 雅各布松

D、 班杜拉

相似考题

1.全身松弛训练中“紧张---松驰”对照训练是最常见的一种，由（ ）创立。A、罗森塔尔B、弗洛尹德C、雅各布松D、皮亚杰

2.全身松驰法由（ ）在20世纪20年代首创。A、沃尔朴B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔

3.采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是（ ）。A．柯尔伯格B．皮亚杰C．埃里克森D．班杜拉

4.采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是 ( )A．柯尔伯格B．皮亚杰C．埃里克森D．班杜拉

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  • 第1题：

    “智力的本质是适应”，这是( )的观点。
    (A)班杜拉 (B)维果茨基
    (C)皮亚杰 (D)艾里克森


    答案：C
    解析：
    皮亚杰认为智力的本质是适应。他用四个基本概念阐述他的适应理论和建构学说，即图式、同化、顺应和平衡。

  • 第2题：

    全身松弛训练中“紧张-松弛’’对照训练是最常见的一种，由（）创立。
    A.罗森塔尔
    B.弗洛尹德
    C.雅各布松
    D.皮亚杰


    答案：C
    解析：
    雅各布松创立了“紧张-松弛”对照训练。故选C。

  • 第3题：

    采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是（　　）。

    A、柯尔伯格
    B、皮亚杰
    C、埃里克森
    D、班杜拉

    答案：A
    解析：
    柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

  • 第4题：

    采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是( )。

    A.柯尔伯格
    B.皮亚杰
    C.埃里克森
    D.班杜拉

    答案：A
    解析：
    柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

  • 第5题：

    肌肉松弛训练法是由（）首创的。
    A.皮亚杰
    B.雅各布松
    C.艾里斯
    D.沃尔茨


    答案：B
    解析：
    肌肉松弛训练法是通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤，这种方法由雅各布松在20世纪20年代首创，经后人修改完成。因此，正确答案选B。

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