教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（ ）。A．示范者角色B．授业解惑角色C．传道者角色D．研究者角色

题目

教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（ ）。

A．示范者角色

B．授业解惑角色

C．传道者角色

D．研究者角色

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1.学生具有 的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

2.学生具____有的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳耳濡目染、潜移默化的作用。

3.学生具有______的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

4.学生具有__________ 的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

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  • 第1题：

    学生具有_____的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。


    正确答案：
    向师性

  • 第2题：

    学生具有_____的特点，教师的言论行为，为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。


    正确答案：
    向师性

  • 第3题：

    学生具有（ ）的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。


    答案：向师性,
    解析：

  • 第4题：

    学生具有____________的特点，教师的言论行为，为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。


    正确答案：
    向师性

  • 第5题：

    学生具有____的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。


    正确答案：
    向师性

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