确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。 （ ）此题为判断题(对，错)。

题目

确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。 （ ）

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.学科教学目标是指 （ ） A．学科各章节教学目标的总和 B．学科各知识点教学目标的总和 C．学科课堂教学目标的总和 D．学科教学的总目标

2.肯普的教学设计程序包括：①列出每个学习目标的学科内容和大纲；②根据学员完成学习目标的情况来评价教学活动，以便进行反馈和再修正；③实施教学；④写出课题，确定每个课题的教学目的；⑤选择教与学的活动和教学资源；⑥协调所提供的辅助服务；⑦分析学员特点；⑧设计预测题；⑨分析可能取得明显学习成果的学习目标。排序正确的是（ ）。A.①②③④⑤⑦⑧⑨⑥ B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ C.④⑦①②③⑤⑥⑧⑨ D.④⑦⑨①⑧⑤⑥③②

3.在一个单元的化学教学内容中，教学的难点（ ）。A.一定是教学的重点 B.不一定是教学的重点 C.是技能性学习目标的最高要求 D.是认知性学习目标最高要求的知识点

4.学科教学目标体系按层次划分，可以分为（ ） A．学科教学目标 B．单元教学目标 C．章节教学目标 D．课堂教学目标 E．每个知识点的教学目标

更多“确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。 ( ) ”相关问题

  • 第1题：

    肯普的教学设计程序包括：①列出每个学习目标的学科内容和大纲；②根据学员完成学习目标的情况来评价教学活动，以便进行反馈和再修正；③实施教学；④写出课题，确定每个课题的教学目的；⑤选择教与学的活动和教学资源；⑥协调所提供的辅助服务；⑦分析学员特点；⑧设计预测题；⑨分析可能取得明显学习成果的学习目标。排序正确的是（　　）。

    A.①②⑨④⑤⑦⑧⑨⑥
    B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
    C.④⑦①②③⑤⑥⑧⑨
    D.④⑦⑨①⑧⑤⑥③②

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    2、编制地理教学目标的程序有：分析课标、确定知识点、（）、形成目标二维表、编写教学目标。

    A．确定目标层次

    B．分析知识点

    C．讲解教材

    D．确定重难点


    课程目标;单元目标;课时目标

  • 第3题：

    4、以下哪一项是教学目标设计的正确步骤？

    A．划分知识点→确定各知识点预期学习水平→描述教学目标

    B．确定各知识点预期学习水平→选择知识点→描述教学目标

    C．选择知识点→初步确定教学目标→描述教学目标

    D．初步确定教学目标→选择知识点→描述教学目标


    划分知识点→确定各知识点预期学习水平→描述教学目标

  • 第4题：

    编制地理教学目标的程序有：分析课标、确定知识点、（）、形成目标二维表、编写教学目标。

    A．确定目标层次

    B．分析知识点

    C．讲解教材

    D．确定重难点


    B

  • 第5题：

    编制地理教学目标的程序有：分析课标、确定知识点、（）、形成目标二维表、编写教学目标。

    A．讲解教材

    B．确定重难点

    C．分析知识点

    D．确定目标层次


    确定目标层次

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