教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分，是对教师职业道德的基本原则和基本规范的具体贯彻。（ ）此题为判断题(对，错)。
题目
教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分，是对教师职业道德的基本原则和基本规范的具体贯彻。（ ）
此题为判断题(对，错)。
相似考题
更多“教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分,是对教师职业道德的基本原则和基本规范的 ”相关问题
-
第1题：
教师职业道德原则是教师职业道德体系的( )。A、重要范畴
B、主要规范
C、总纲
D、重要规范
正确答案：C
-
第2题：
教师职业道德范畴的特点是（ ）
A.受教师职业道德基本原则和规范的制约
B.是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件
C.体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段
D.必须作为一种信念存在于教师的内心，并能时时指挥和影响行为答案：A,B,C解析：教师职业道德范畴的特点有以下几点:第一，受教师职业道德基本原则和规范的制约； 第二 ’是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件;第三，体现了人们对教师职业道德认 识发展的阶段。 -
第3题：
( )是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。
A.教师职业道德基本原则 B.教师职业道德范畴
C.教师职业道德规范 D.教师职业道德标准答案：A解析：衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是教师职业道德基本原则。 -
第4题：
不同社会教师职业道德相区别的根本标志是 （ ） A．教师职业道德的基本原则 B．教师职业道德的基本标准 C．教师职业道德的基本规范 D．教师职业道德的基本范畴
正确答案：A
-
第5题：
教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系？答案：解析：道德原则是一定社会或阶级对人们行为提出的最基本的要求，是道德体系的核心，它是人们立身处 世的基本准则，也是判断是非、善恶的基本标准。道德规范则是比较具体的道德原则，它是在一定条件下，一定范围内人们立身处世和评价是非、善恶的标准。道德范畴存在于每一个人的意识和感 情中，是反映人们道德关系和行为调节方向的一些基本概念。教师职业道德规范和范畴都是由教师职业道德基本原则派生出来的，是教师职业道德基本原则的 展开、补充和具体化。