幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（ ）等几种要素。A．幼儿B．教师C．教学内容D．教学媒体E．教学环境

题目

幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（ ）等几种要素。

A．幼儿

B．教师

C．教学内容

D．教学媒体

E．教学环境

相似考题

1.学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、__________、教学媒体和教学环境等五种要素。

2.学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、__________、__________、教学环境等要素。

3.教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和__________等五种因素。

4.学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、_____、教学媒体和教学环境等五种要素。

更多“幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含( )等几种要素。A.幼儿 ”相关问题

  • 第1题：

    学与教相互作用的过程是个系统过程。该系统包含的要素有（　　）。

    A.幼儿
    B.教师
    C.教学内容
    D.教学媒体
    E.教学环境

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素。因此，答案选ABCDE。

  • 第2题：

    教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（ ）等五种因素。


    答案：教学环境,
    解析：

  • 第3题：

    幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种要素。

    A幼儿

    B教师

    C教学内容

    D教学媒体

    E教学环境


    A,B,C,D,E
    略

  • 第4题：

    教育心理学认为，学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（ ）等五种因素。


    答案：教学环境,
    解析：

  • 第5题：

    学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有（）。

    A幼儿

    B教师

    C教学内容

    D教学媒体

    E教学环境


    A,B,C,D,E
    略

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