如何提高测验的信度?

题目

如何提高测验的信度?

相似考题

1.增加测验的长度只能提高信度而不能提高效度。()此题为判断题(对，错)。

2.计算测验信度的一般方法有哪些?如何分析试卷的信度?

3.测验长度、亦即测验的数量可影响信度系数，如在一个测验中增加同质题目（ ）。A．可致信度提高B．可致信度降低C．对信度无影响D．对信度有影响，视情而定

4.在实际当中如何控制好随机误差,提高测验的信度呢?

参考答案和解析
正确答案：
【答案要点】
(1)增加问题项目。
(2)提高项目的辨别力。
(3)调整测验的难度使之保持适中。
(4)确定客观的评分标准。
(5)明晰问题陈述。
(6)规范测验项目的表述。
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  • 第1题：

    心理测验长度与信度的关系是（ ）。

    A．增加同质的题目，可提高信度

    B．增加异质的题目，可提高信度

    C．测验长度越长，信度越差

    D．测验长度越短，信度越好


    正确答案：A

  • 第2题：

    以下不属于提高测量信度常用方法的是( )

    A.选取恰当的被试团体，提高测验在各异质团体上的信度
    B.适当增加测验的长度
    C.努力提高测验试题的区分度
    D.使测验所有试题的难度接近正态分布，并控制在中等水平

    答案：A
    解析：
    心理测验的信度。 提高信度的方法：①适当增加测验长度；②使测验所有试题的难度接近正态分布，并控制在中等水平；③努力提高测验试题的区分度；④选取恰当的被试团体，提高测验在各同质性较强的亚团体上的信度；⑤主试严格施测，严格按照评分标准评分，减少无关因素干扰。选项A正确的描述是：选取恰当的被试团体，提高测验在各同质性较强的亚团体上的信度。

  • 第3题：

    在心理与教育测量中，测验误差与信度的关系是（　　）

    A.系统误差控制得好，测验信度就越高
    B.随机误差控制得较好，测验信度就越高
    C.各方面误差因素都控制得好，测验信度才会高
    D.通过多次反复施测才能减少误差，提高测验信度

    答案：B
    解析：
    信度只考查随机的、偶然的误差影响。如被试样本、动机水平和注意力等因素的影响。随机误差越大，信度越低。

  • 第4题：

    心理测验长度与信度的关系是（　　）。

    A. 增加同质的题目，可提高信度
    B. 增加异质的题目，可提高信度
    C. 测验长度越长，信度越差
    D. 测验长度越短，信度越好

    答案：A
    解析：
    A

  • 第5题：

    某测验的信度是0.8，现欲通过增加测验项目的长度的方法将信度提高到0.9，原测验的有20个题目，新测验需增加的题目数是

    A.25
    B.35
    C.45
    D.55

    答案：A
    解析：

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