教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同.将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是( )。A.教学情境有关问题B.自我生存有关问题C.学生发展有关问题D.自我实现有关问题

题目

教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同.将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是( )。A.教学情境有关问题B.自我生存有关问题C.学生发展有关问题D.自我实现有关问题


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  • 第1题:

    根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题,将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是( )。

    A.教学情境有关的问题

    B.自我生存有关的问题

    C.学生发展有关的问题

    D.自我实现有关的问题


    正确答案:B

  • 第2题:

    1( )和( )根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为三个发展阶段。


    答案:福勒,布朗,
    解析:

  • 第3题:

    教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同.将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是( )。

    A.教学情境有关问题
    B.自我生存有关问题
    C.学生发展有关问题
    D.自我实现有关问题

    答案:B
    解析:
    教师从新手到专家的成长历程依次经历三个阶段:关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。其中,新教师最关注自我生存有关问题。

  • 第4题:

    根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗将教师的成长历程划分为关注生存、__________和关注学生三个阶段。


    正确答案:
    关注情境

  • 第5题:

    ( )和( )根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为三个发展阶段。


    答案:福勒,布朗,
    解析: