教师教学技能低下的主要表现有（） A．传授知识的错误 B．精神过度紧张 C．遇事惊慌失措 D．多余的动作存在 E．操作不够熟练

正确答案：BCDE

第1题：

下列各组上课技能属于不直接传授知识，而是为传授知识服务的技能的一组是（） A．导入的技能、演示的技能、结束的技能 B．组织教学的技能、强化的技能、板书的技能 C．导人的技能、强化的技能、变化的技能 D．演示的技能、结束的技能、板书的技能

正确答案：C
第2题：

教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（）

A.传授一接受教学
B.传授一发现教学
C.问题一发现教学
D.问题一接受教学

答案：A
解析：
本题主要考查传授一接受教学这种教学方法的定义。
第3题：

体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程，其主要目标是通过教学传授体育的知识、技术和技能，以达到______的目的。

错误
第4题：

教师运用口头语言，系统的向学生传授知识技能的教学方法，称为()。
A.谈话法
B.讲授法
C.讨论法
D.读书指导法

正确答案：B
第5题：

教学是教师向学生系统地传授知识和技能的专门活动，主要包括教师的讲授、学生的学习和师生间的互动。对于教师来说，日常教学工作的中心环节是（）(常考)

A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.检查评定成绩

答案：B
解析：
上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。

教师教学技能低下的主要表现有（ ） A．传授知识的错误 B．精神过度紧张 C．遇事惊慌失措 D．多余的动作存在 E．操作不够熟练