优秀教师的最高层次是（ ）。 A．合格教师 B．教育教学能手 C．专家型教师和学者型教师 D．教育家型教师

题目

优秀教师的最高层次是（ ）。 A．合格教师 B．教育教学能手 C．专家型教师和学者型教师 D．教育家型教师

相似考题

1.优秀教师的高级层次:教育家型教师。()此题为判断题(对，错)。

2.青年教师发展模型有二：一是由（新教师—适应型教师—知识型教师—准学者型教师—学者型教师），二是由（）

3.优秀教师的最高层次是(　　)。A.合格教师 B.教育教学能手 C.专家型教师和学者型教师 D.教育家型教师

4.教师成长与发展的最高目标是()。A.老教师 B.教学熟手 C.优秀班主任 D.专家型教师

参考答案和解析
正确答案：D
优秀教师的前提：合格教师；优秀教师的初级层次：教育教学能手；优秀教师的高级层次：专家型教师和学者型教师；优秀教师的最高层次：教育家型教师。
更多“优秀教师的最高层次是( )。 A.合格教师 B.教育教学能手 C.专家型教师和学者型教师 D.教育家型教 ”相关问题

  • 第1题：

    教师成长与发展的最高目标是（　　）。

    A.教学熟手
    B.老教师
    C.优秀班主任
    D.专家型教师

    答案：D
    解析：
    教师专业化发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程，即是专业新手到专家型教师的过程。

  • 第2题：

    教师成长与发展的最高目标是( )。

    A.特级教师
    B.专家型教师
    C.双师型教师
    D.优秀教师

    答案：B
    解析：
    教师专业成长和发展的五个阶段依次是：新手教师、熟练新手教师、胜任型教师、业务精干型教师和专家型教师。因此，教师成长与发展的最高目标是专家型教师。

  • 第3题：

    3、连榕老师认为，教师专业成长过程大致可分为三个阶段，即

    A．新手型教师阶段

    B．熟手型教师阶段

    C．专家型教师阶段

    D．学者型教师阶段


    新手型教师阶段;熟手型教师阶段;专家型教师阶段

  • 第4题：

    优秀教师的最高层次是（　　）。

    A.合格教师
    B.教育教学能手
    C.专家型教师和学者型教师
    D.教育家型教师

    答案：D
    解析：
    优秀教师的前提：合格教师；优秀教师的初级层次：教育教学能手；优秀教师的高级层次：专家型教师和学者型教师；优秀教师的最高层次：教育家型教师。

  • 第5题：

    教师的专业发展是指一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。（)


    A

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