国家对幼儿的体质十分重视，并采取“优选法”等具体措施，这是（ ）的特点。A．古希伯来幼儿教育B．古埃及幼儿教育C．古代印度幼儿教育D．古希腊幼儿教育

题目

国家对幼儿的体质十分重视，并采取“优选法”等具体措施，这是（ ）的特点。

A．古希伯来幼儿教育

B．古埃及幼儿教育

C．古代印度幼儿教育

D．古希腊幼儿教育

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1.有关教师资格考试国家对幼儿的体质十分重视,并采取“优选法”等具体措施,这是______的特点。( )国家对幼儿的体质十分重视，并采取“优选法”等具体措施，这是______的特点。( )A.古希伯来幼儿教育B.古埃及幼儿教育C.古代印度幼儿教育D.古希腊幼儿教育

2.教师资格考试:______与种姓制度和宗教神学密切联系。( )______与种姓制度和宗教神学密切联系。( )A.古希伯来的幼儿教育B.古埃及的幼儿教育C.古代印度的幼儿教育D.古希腊的幼儿教育

3.与种姓制度和宗教神学密切联系。（ ）A．古希伯来的幼儿教育B．古埃及的幼儿教育C．古代印度的幼儿教育D．古希腊的幼儿教育

4.教师资格考试:国家对幼儿的体质十分重视,并采取“优选法”等具体措施,这是______的特点。( ).国家对幼儿的体质十分重视，并采取“优选法”等具体措施，这是______的特点。( )A.古希伯来幼儿教育B.古埃及幼儿教育C.古代印度幼儿教育D.古希腊幼儿教育

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  • 第1题：

    __________一般分为家庭教育时期与会堂教育时期。（ ）

    A．古希伯来的幼儿教育

    B．古埃及的幼儿教育

    C．古代印度的幼儿教育 $_∷$

    D．古希腊的幼儿教育


    正确答案：A
    古希伯来的幼儿教育分为家庭教育时期与会堂教育时期。

  • 第2题：

    与种姓制度和宗教神学密切联系。（　　）

    A.古希伯来的幼儿教育
    B.古埃及的幼儿教育
    C.古代印度的幼儿教育
    D.古希腊的幼儿教育

    答案：C
    解析：
    古代印度的幼儿教育有家庭教育和寺庵之分，但都是以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为基本特征的。因此，古印度的幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治。

  • 第3题：

    古（）幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。

    A印度婆罗门教

    B印度佛教

    C希伯来

    D埃及


    A
    略

  • 第4题：

    （ ）与种姓制度和宗教神学密切联系。

    A．古希伯来的幼儿教育

    B．古埃及的幼儿教育

    C．古代印度的幼儿教育

    D．古希腊的幼儿教育


    正确答案：C
    古代印度的幼儿教育有家庭教育和寺庵之分，但都是以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为基本特征的。因此，古印度的幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治。

  • 第5题：

    __________一般分为家庭教育时期与会堂教育时期。（　　）

    A.古希伯来的幼儿教育
    B.古埃及的幼儿教育
    C.古代印度的幼儿教育
    D.古希腊的幼儿教育

    答案：A
    解析：
    古希伯来的幼儿教育分为家庭教育时期与会堂教育时期。

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