三只想生病的小狗花花、黄黄、灰灰是三只可爱的狗宝宝，他们都是狗妈妈的好孩子，狗妈妈非常爱他们。一天，花花生病了，躺在床上。狗妈妈很着急，想尽办法让花花好起来，可是没有用。花花想吃肉骨头，妈妈连忙拿来肉骨头；花花想吃苹果，妈妈连忙买来苹果；花花想玩玩具，妈妈连忙拿来玩具。黄黄和灰灰看到了，心想：“要是我能生病该多好啊!”黄黄和灰灰想啊想，真的生病了。于是，黄黄要看图书，灰灰想吃虾条。妈妈忙呀忙呀，忙着照顾三个宝宝。狗妈妈太累了，终于病倒了。妈妈不能照顾三只小狗，连自己也无法照顾了。看着妈妈痛苦的样子，三只狗

题目

三只想生病的小狗

花花、黄黄、灰灰是三只可爱的狗宝宝，他们都是狗妈妈的好孩子，狗妈妈非常爱他们。一天，花花生病了，躺在床上。狗妈妈很着急，想尽办法让花花好起来，可是没有用。花花想吃肉骨头，妈妈连忙拿来肉骨头；花花想吃苹果，妈妈连忙买来苹果；花花想玩玩具，妈妈连忙拿来玩具。黄黄和灰灰看到了，心想：“要是我能生病该多好啊!”黄黄和灰灰想啊想，真的生病了。于是，黄黄要看图书，灰灰想吃虾条。妈妈忙呀忙呀，忙着照顾三个宝宝。狗妈妈太累了，终于病倒了。妈妈不能照顾三只小狗，连自己也无法照顾了。看着妈妈痛苦的样子，三只狗宝宝非常内疚，觉得自己对不起妈妈。过了几天，三只小狗的病好了，他们都来照顾妈妈，狗妈妈开心地笑了。从此，三只小狗再也不想生病了。

围绕该故事设计一个幼儿园大班的活动方案。

相似考题

1.“人们对宠物猫狗无以复加的喜爱也是明证之一”这句话是为了论证（ ）。A．宠物猫狗和大熊猫一样都非常可爱B．人类对可爱特征的喜爱已跨越了物种界限C．动物知道利用可爱来唤起人们的关受之心D．宠物猫狗无以复加的可爱必然会导致人们对它们的无以复加的喜爱

2.甲是爱狗人士。一日，甲在路上偶遇一只遗失的小狗，将其带回家精心照料，并贴出启事寻找狗的主人。次日，甲忘记关门，致使小狗跑到邻居乙家，将串门的丙咬伤。不久，小狗的主人丁找到甲要求领回小狗。丙的损失应由谁承担？()。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3. 小张家养了一只大狗和一只小狗。现在，小狗的体重只有大狗的一半。如果两只狗的体重各增加5千克，那么小狗的体重将达到大狗的60%。据此可知，若两只狗的体重各增加10千克，小狗、大狗的体重比将会是：A.1:2 B.2:3 C.3:4 D.4:5

4.一个小朋友非常怕狗，每次看到狗都大哭，然后躲在妈妈的身后。于是，他妈妈首先买了个玩具的小狗，让他把它当成玩具玩。然后带他接近温顺的小狗，鼓励他摸摸小狗的头，让他知道小狗是不会咬人的。接下来，每当看到狗的时候，妈妈就鼓励他勇敢地走过去。久而久之，这位小朋友再也不怕狗了。他的妈妈运用的治疗技巧是( )。A．放松练习B．系统脱敏C．满灌疗法D．果敢训练

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  • 第1题：

    张家养了一只大狗和一只小狗。现在，小狗的体重只有大狗的一半。如果两只狗的体重各增加5千克，那么小狗的体重将达到大狗的60%。据此可知，若两只狗的体重各增加10千克，小狗、大狗的体重比将会是：

    A.1:2
    B.2:3
    C.3:4
    D.4:5

    答案：B
    解析：
    第一步，本题考查方程法解题。第二步，假设小狗的重量为x，则大狗的重量为2x，则由题意，x＋5＝60%×（2x＋5），解方程得：x＝10，因此，小狗重10千克，大狗重20千克。 第三步，若各增加10千克，则体重比为：（10+10）：（20+10）=2：3。因此，选择B选项。

  • 第2题：

    围绕下面的故事设计一个幼儿园大班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
    三只想生病的小狗
    花花、黄黄、灰灰是三只可爱的狗宝宝，他们都是狗妈妈的好孩子，狗妈妈非常爱他们。一天，花花生病了，躺在床上。狗妈妈很着急，想尽办法让花花好起来。花花想吃肉骨头，妈妈连忙拿来肉骨头；花花想吃苹果，妈妈连忙买来苹果；花花想玩玩具，妈妈连忙拿来玩具。黄黄和灰灰看到了，心想：“要是我能生病该多好啊!”黄黄和灰灰想啊想，真的生病了。于是，黄黄要看图书，灰灰想吃虾条。妈妈忙呀忙呀，忙着照顾三个宝宝。狗妈妈太累了，终于病倒了。妈妈不能照顾三只小狗，连自己也无法照顾了。看着妈妈痛苦的样子，三只狗宝宝非常内疚，觉得自己对不起妈妈。过了几天，三只小狗的病好了，他们都来照顾妈妈，狗妈妈开心地笑了。从此，三只小狗再也不想生病了。


    答案：
    解析：
    围绕下面的故事设计一个幼儿园大班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
    三只想生病的小狗
    花花、黄黄、灰灰是三只可爱的狗宝宝，他们都是狗妈妈的好孩子，狗妈妈非常爱他们。一天，花花生病了，躺在床上。狗妈妈很着急，想尽办法让花花好起来。花花想吃肉骨头，妈妈连忙拿来肉骨头；花花想吃苹果，妈妈连忙买来苹果；花花想玩玩具，妈妈连忙拿来玩具。黄黄和灰灰看到了，心想：“要是我能生病该多好啊!”黄黄和灰灰想啊想，真的生病了。于是，黄黄要看图书，灰灰想吃虾条。妈妈忙呀忙呀，忙着照顾三个宝宝。狗妈妈太累了，终于病倒了。妈妈不能照顾三只小狗，连自己也无法照顾了。看着妈妈痛苦的样子，三只狗宝宝非常内疚，觉得自己对不起妈妈。过了几天，三只小狗的病好了，他们都来照顾妈妈，狗妈妈开心地笑了。从此，三只小狗再也不想生病了。

  • 第3题：

    这是我朋友家的照片。他家有四口人，这是他爸爸、妈妈，这是他的妹妹。他的妹妹很可爱。我认识他们，他们都是很好的人。 2. 我朋友有一个妹妹。（）


    C

  • 第4题：

    三只想生病的小狗　　花花、黄黄、灰灰是三只可爱的狗宝宝，他们都是狗妈妈的好孩子，狗妈妈非常爱他们。一天，花花生病了，躺在床上。狗妈妈很着急，想尽办法让花花好起来，可是没有用。花花想吃肉骨头，妈妈连忙拿来肉骨头；花花想吃苹果，妈妈连忙买来苹果；花花想玩玩具，妈妈连忙拿来玩具。黄黄和灰灰看到了，心想：“要是我能生病该多好啊!”黄黄和灰灰想啊想，真的生病了。于是，黄黄要看图书，灰灰想吃虾条。妈妈忙呀忙呀，忙着照顾三个宝宝。狗妈妈太累了，终于病倒了。妈妈不能照顾三只小狗，连自己也无法照顾了。看着妈妈痛苦的样子，三只狗宝宝非常内疚，觉得自己对不起妈妈。过了几天，三只小狗的病好了，他们都来照顾妈妈，狗妈妈开心地笑了。从此，三只小狗再也不想生病了。
    [问题1][简答题]
    　围绕该故事设计一个幼儿园大班的活动方案。




    答案：
    解析：
    三只想生病的小狗　　花花、黄黄、灰灰是三只可爱的狗宝宝，他们都是狗妈妈的好孩子，狗妈妈非常爱他们。一天，花花生病了，躺在床上。狗妈妈很着急，想尽办法让花花好起来，可是没有用。花花想吃肉骨头，妈妈连忙拿来肉骨头；花花想吃苹果，妈妈连忙买来苹果；花花想玩玩具，妈妈连忙拿来玩具。黄黄和灰灰看到了，心想：“要是我能生病该多好啊!”黄黄和灰灰想啊想，真的生病了。于是，黄黄要看图书，灰灰想吃虾条。妈妈忙呀忙呀，忙着照顾三个宝宝。狗妈妈太累了，终于病倒了。妈妈不能照顾三只小狗，连自己也无法照顾了。看着妈妈痛苦的样子，三只狗宝宝非常内疚，觉得自己对不起妈妈。过了几天，三只小狗的病好了，他们都来照顾妈妈，狗妈妈开心地笑了。从此，三只小狗再也不想生病了。
    [问题1][简答题]
    　围绕该故事设计一个幼儿园大班的活动方案。

  • 第5题：

    佳佳今年4岁，是个非常听话的小女孩。可是有一天吃午饭时，由于心爱的小狗不见了，佳佳哭了很久。起初妈妈还耐心地劝她，可后来妈妈有些不耐烦了，就说：“你再哭，小狗就永远也不回来了!”佳佳一听，越哭越凶，使平时一向认为佳佳是个乖女孩的妈妈觉得无法理解了。这个案例说明儿童对事物的情感态度常常会影响他们对事物的理解。妈妈的做法没有考虑到佳佳对对事物的理解受失去小狗后的难过情绪影响。


    (1)幼儿对事物的情感态度常常会影响他们对事物的理解。案例中的佳佳由于心爱的小狗不见了而哭了很久。所以当妈妈失去耐心表达了不耐烦的说法后越哭越凶。因为佳佳是根据情绪来理解这件事情体现了幼儿对事物理解的情绪性。 (2)幼儿对事物的理解往往很直接、很肤浅。妈妈说的假设性的句子佳佳没有办法理解只能听懂小狗永远都不会回来了所以就变得愈加伤心。妈妈的不耐烦说法没有考虑到佳佳失去小狗的难过情绪同时也没有考虑到佳佳的理解的特点所以导致佳佳越哭越厉害。 (1)幼儿对事物的情感态度,常常会影响他们对事物的理解。案例中的佳佳由于心爱的小狗不见了,而哭了很久。所以当妈妈失去耐心表达了不耐烦的说法后越哭越凶。因为佳佳是根据情绪来理解这件事情,体现了幼儿对事物理解的情绪性。(2)幼儿对事物的理解往往很直接、很肤浅。妈妈说的假设性的句子,佳佳没有办法理解,只能听懂小狗永远都不会回来了,所以就变得愈加伤心。妈妈的不耐烦说法没有考虑到佳佳失去小狗的难过情绪,同时也没有考虑到佳佳的理解的特点,所以导致佳佳越哭越厉害。

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