中小学生为争取自己在班集体中的地位与荣誉而学习，这属于_________性动机。

题目

中小学生为争取自己在班集体中的地位与荣誉而学习，这属于_________性动机。

相似考题

1.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于__________。

2.属于远景的间接性动机的包括下列哪一选项()a. 学生为了得到老师的奖励而努力学习b. 学生意识到自己的责任，为了不辜负父母的期望，为争取自己在班集体的地位和荣誉c. 学生为了避免受到父母的惩罚而努力学习d. 学生突然想学习的心理

3.2 7 ．中小学生为争取自己在班集体中的地位与荣誉而学习，这属于______性动机。

4.学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于 ( )A．内部动机B．外部动机C．认知性动机D．交往性动机

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  • 第1题：

    学生为了自己在班级的成绩排名而努力学习，这主要属于下列哪种学习动机 （ ）

    A.内部动机
    B.外部动机
    C.认知性动机
    D.交往性动机

    答案：B
    解析：
    外部动机是指那种不是由活动本身引起，而是由与活动没有内在联系的外部刺激或原因诱发出来的动机。题干中学生不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣，因此属于外部动机。

  • 第2题：

    有的学生为了得到老师的鼓励而学习，有的学生为了得到家长的奖励而努力学习，有的学生为了让同学瞧得起自己而努力学习。这类学习动机属于()。

    A.直接的近景性动机
    B.间接的远景性动机
    C.间接的近景性动机
    D.直接的远景性动机

    答案：A
    解析：
    根据学习动机起作用的时间，可以把学习动机分为直接的近景性动机和间接的远景性动机。直接的近景性动机是指由活动的直接结果所引起的对活动的动机。间接的远景性动机是指由于了解活动的社会意义、活动结果的社会价值而引起的对某种活动的动机。小学生为了得到老师的鼓励、家长的奖励和同学瞧得起而学习的动机是由学习活动的直接结果所引起的，属于直接的近景性动机。

  • 第3题：

    学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于（ ）。
    A.内部动机 B.外部动机
    C.认知性动机 D.交往性动机


    答案：B
    解析：
    外部动机是指那种不是由活动本身引起，而是由与活动没有内在联系的外部刺激或原因诱发出来的动机。题干中学生不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣，因此属于外部动机。

  • 第4题：

    学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于( ) 。


    A.内部动机
    B.外部动机
    C.认知性动机
    D.交往性动机

    答案：B
    解析：
    学生为了排名而努力学习，这属于外部动机中的附属内驱力。

  • 第5题：

    有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习，有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习，有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于（ ）。

    A.直接的近景性动机
    B.间接的近景性动机
    C.间接的远景性动机
    D.直接的远景性动机

    答案：B
    解析：
    从直接动机、间接动机、近景性动机、远景性动机的概念来看，题干中所述属于间接的近景性动机。
    专家点拨：直接或间接是针对学习的主体而言的，题干中学习的动机来自外部，属于间接动机；从远近分析，学习动机来自于“鼓励、羡慕”，显然属于近景性动机。@##

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