一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”，这是一种（ ）A．命题学习B．概念学习C．概念形成D．符号学习

题目

一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”，这是一种（ ）

A．命题学习

B．概念学习

C．概念形成

D．符号学习

相似考题

1.学习由若干个概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，这是（ ）A．符号学习B．概念学习C．命题学习D．下位学习

2.个体能对相似但又不同的刺激做出不同的反应,这是以下哪一种学习()。A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、辨别学习

3.1 2 ． 一 岁 的 儿 童 学 会 对 着 自 己 的 妈 妈 叫 “ 妈 妈 ” ， 这 是 一 种 【 】A..命题学习B ．概念学习C ．概念形成D ．符号学习

4.学习由若干个概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，这是( )A．符号学习B．概念学习C．命题学习D．下位学习

更多“一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”,这是一种( )A.命题学习 B.概念学习C.概念形成 ”相关问题

  • 第1题：

    奥苏贝儿的有意义学习分为( )

    A.表征学习、规则学习和命题学习
    B.表征学习、概念学习和规则学习
    C.规则学习、概念学习和命题学习
    D.表征学习、概念学习和命题学习

    答案：D
    解析：
    考察学习的分类，奥苏贝尔将学习分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习就是一种表征学习。

  • 第2题：

    7、个体能对相似但又不同的刺激做出不同的反应，这是以下哪一种学习

    A．表征学习

    B．概念学习

    C．命题学习

    D．辨别学习


    意义： 1.良好的体能训练是技战术训练和提高运动成绩的基础。 2.良好的体能训练是运动员承受大负荷训练和高强度比赛的基础。 3.良好的体能训练是运动员在训练和比赛中保持稳定良好的心理状态的基础 4.良好的体能训练有助于预防伤病，延长运动寿命。 分类：一般体能训练、专项体能训练。

  • 第3题：

    10、把“妈妈”理解为仅指自己的妈妈，这是儿童理解词义的物化现象。


    错误

  • 第4题：

    把“妈妈”理解为仅指自己的妈妈，这是儿童理解词义的物化现象。


    错误

  • 第5题：

    28、把“妈妈”理解为仅指自己的妈妈，这是儿童理解词义的物化现象。


    错误

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