更多“在学习新材料之前,为引导学生将新材料与已有知识联系起来,先呈现比新材料概括水平高的 ”相关问题
  • 第1题:

    增速的顺序为:
    A 新能源>新医药>新材料>软件业
    B 新能源>软件业>新医药>新材料
    C 新医药>软件业>新材料>新能源
    D 软件业>新材料>新能源>新医药


    答案:B
    解析:
    由材料直接可得,2009年新能源、新医药、新材料产值分别增长60%、30%、22%,软件业销售收入增长。故增速从大到小分别为:新能源>软件业>新医药>新材料。
    故正确答案为B。

  • 第2题:

    教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为( )。

    A.先行组织者
    B.认知结构
    C.复习材料
    D.固定点

    答案:A
    解析:
    “先行组织者”就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,在学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设了一座知识之桥,使学习者更有效地学习新材料。

  • 第3题:

    新材料的定义?新材料应具备怎样的条件?纳米材料属于新材料吗?它有什么特点?


    任何至少有一个维度的尺寸小于100nm或由小于100n的基本单元组成的材料称为纳米材料。

  • 第4题:

    教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来,这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为( )。

    A.先行组织者
    B.认知结构
    C.复习
    D.固定点

    答案:C
    解析:
    先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。

  • 第5题:

    1、新材料的定义?新材料应具备怎样的条件?纳米材料属于新材料吗?它有什么特点?


    特殊性能;特殊功能