根据过度学习的规则,学习时复习的次数越多越好。
第1题:
复习的次数并不是越多越好,效果最好的学习程度是().
A. 50%
B.100%
C.150%
D.200%
第2题:
1、根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了学习效果更好,学生应该()。
A.分散复习
B.集中复习
C.及时复习
D.过度复习
第3题:
有人说“过度复习是摧毁创造力的利器”,因此_______
A.学过就行,不要复习
B.科研人员要创新,所以他们的学习不要过度复习,学生要考试,还是复习越多越好
C.复习是学习中的有效手段,适度复习为好
D.过度复习摧毁创造力,使学习越来越乏味,对终身学习造成损害,的确不该支持
第4题:
第5题:
学习新知识后,复习的次数越多,学习效果越好。