尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。（ ）此题为判断题(对，错)。

题目

尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。（ ）

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.尝试教学法的基本程序分为:()A、出示尝试题B、自学课本C、尝试练习D、学生讨论E、教师讲解

2.教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法()A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法

3.应用问题教学法的关键和核心是()A.问题准备B.引导学生分析问题并尝试解决C.教师评价D.教师适度总结学生的各种解答

4.小学数学常用的教学方法有:讲解法、练习法、演示法、启发式谈话法、发现法、尝试教学法等。()此题为判断题(对，错)。

更多“尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。( ) ”相关问题

  • 第1题：

    下列选项中，属于演示法的是（ ）。


    A.教师用建筑图片进行建筑知识的讲解
    B.教师先做范画，然后让学生临摹
    C.教师通过颜色调和实验讲解色彩原理
    D.教师先讲解，然后带领学生外出写生

    答案：C
    解析：
    本题考查演示法，演示的目的是使学生获得丰富的感性材料，以加强书本与实践的联系，更好地理解各种原理、法则的正确性。往往此教学方法知识教师演示，而学生并不需要动手练习。选项中，教师通过颜色调和实验讲解色彩原理，属于演示法。C项正确。

    A项：教师用建筑图片进行建筑知识的讲解。与题干不符，排除。

    B项：教师先做范画，然后让学生临摹，是示范法。与题干不符，排除。

    D项：教师先讲解，然后带领学生外出写生。是讲授法。与题干不符，排除。

  • 第2题：

    “先练后讲”、“先学后教”是尝试教学法的基本特征之一。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    如果教师或者学生在逐渐撤除监控与帮助的情况下，可以逐渐增加难度，这样就可以保证学生尝试练习的成功度。


    错误

  • 第4题：

    尝试法是引导探究为主的方法，它分为以下4个步骤：（）

    A设置情境-尝试练习-探索讨论-讲解指导

    B设置情境-探索讨论-尝试练习-讲解指导

    C设置情境-讲解指导-探索讨论-尝试练习


    A
    略

  • 第5题：

    19、如果教师或者学生在逐渐撤除监控与帮助的情况下，可以逐渐增加难度，这样就可以保证学生尝试练习的成功度。


    错误

相关内容