中小学教师参与校本研修的学习方式有很多。其中教师参与学校的案例教学活动属于（ ）。A．一种个体研修的学习方式B．一种群体研修的学习方式C．一种网络研修的学习方式D．一种专业引领的研修方式

题目

中小学教师参与校本研修的学习方式有很多。其中教师参与学校的案例教学活动属于（ ）。A．一种个体研修的学习方式B．一种群体研修的学习方式C．一种网络研修的学习方式D．一种专业引领的研修方式

相似考题

1.教师发展学校建设的途径是（ ）。 A．教学反思 B．形成教师教、学、研合一的专业工作方式 C．观摩学习 D．师徒合作

2.校本研修的主体是( )。A.学校B.家长C.学生D.教师

3.校本研修中( )是研修的主要力量。A.教师B.学生C.家长D.学校

4.教学活动由( )共同参与。A、教师和学生B、教师和环境C、学生和环境D、学校和学生

参考答案和解析
正确答案：B

教师参与案例教学活动可以帮助教师吸取有益的教学经验，是一种群体研修的学习方式。
更多“中小学教师参与校本研修的学习方式有很多。其中教师参与学校的案例教学活动属于( )。A.一种个体研 ”相关问题

  • 第1题：

    教师发展学校建设的途径是（　　）。

    A.教学反思
    B.形成教师教、学、研合一的专业工作方式
    C.观摩学习
    D.师徒合作

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    在校本课程开发过程中，教师愿意组织和领导不同形式的活动，并成为活动中的主要参与者，这是教师参与校本课程开发的（）阶段。

    A交流观点

    B个人实验

    C主动参与

    D寻求信息


    C
    略

  • 第3题：

    7、体育教师的职业发展中哪一项是面向教师、立足本校的研修方式（）。

    A．校本培训

    B．教学反思

    C．主体自学

    D．PDS


    校本培训

  • 第4题：

    江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动,江老师的行为()

    A.不恰当,自我学习是权宜之计
    B.不恰当,学习方式应该多元化
    C.恰当,自我学习优于校本研究
    D.恰当,校本研修理论价值不大

    答案：B
    解析：
    江老师一味重视自我学习而不参加学校的教研活动肯定是不正确的，自我学习只是老师专业发展的一种。老师应积极参与学校的校本教研活动。采取多种方式提升自己。

  • 第5题：

    【单选题】_____是以教师为研究主体,以解决在课堂实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,有专业理论人员共同参与的一种教研活动方式。

    A．教学规划

    B．教学反思

    C．校本研究

    D．教师专业化


    A

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