学习“工作总量一工作效率×工作时间”，这是（ ）。A．规则学习B．概念学习C．辨别学习D．问题解决学习

题目

学习“工作总量一工作效率×工作时间”，这是（ ）。A．规则学习B．概念学习C．辨别学习D．问题解决学习

相似考题

1.根据学习的层次，比概念学习低一层的是（ ）。 A．信号学习 B．规则学习 C．辨别学习 D．言语学习

2.学习“工作总量=工作效率X工作时间”，这是（ ） A.规则学习 B.概念学习 C.辨别学习 D.解决问题的学习

3.学习“工作总量=工作效率X工作时间”，这是（ ）。 A.规则学习 B.概念学习 C.辨别学习 D.解决问题学习

4.根据学习的层次，比概念学习低一层的学习是（ ）。 A.信号学习 B.规则学习 C.辨别学习 D.言语学习

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  • 第1题：

    将猫、狗、鼠概括为动物的学习属于（）。
    A.连锁学习
    B.规则学习
    C.概念学习
    D.辨别学习


    答案：B
    解析：
    题干部分说的是规则学习，故选B。@##

  • 第2题：

    根据学习的层次，比概念学习低一层的是(　)。

    A.信号学习
    B.规则学习
    C.辨别学习
    D.言语学习


    答案：C
    解析：
    加涅根据学习情境由简单到复杂，由低级到高级，把学习分为八类：(1)信号学习;(2)刺激一反应学习;(3)连锁学习;(4)言语联结学习;(5)辨别学习;(6)概念学习;(7)规划或原理学习;(8)解决问题学习。

  • 第3题：

    加涅认为问题解决学习又称为

    A.规则学习
    B.高级规则学习
    C.原理学习
    D.辨别与概念学习

    答案：B
    解析：
    加涅认为高级规则学习又称为问题解决学习。因为解决问题需要个体综合运用所学的各种规则，这种学习要比规则学习更为高级。

  • 第4题：

    根据学习的层次，比概念学习低一层的是（ ）。
    A.信号学习 B.规则学习
    C.辨别学习 D.言语学习


    答案：C
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“加涅的学习层次分类”，这部分知识需要考生理解。
    【名师详解】加涅根据学习情境由简单到复杂，由低级到高级，把学习分为八类：（1）信号学习；（2）刺激—反应学习；（3）连锁学习；（4）言语联结学习；（5）辨别学习；（6）概念学习；（7）规划或原理学习；（8）解决问题学习。

  • 第5题：

    下列哪种学习的复杂程度比概念学习高?（　　）

    A.规则学习
    B.信号学习
    C.辨别学习
    D.连锁学习

    答案：A
    解析：

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