教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（ ）。A．讲述B．讲演C．讲读D．讲解

题目

教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（ ）。A．讲述B．讲演C．讲读D．讲解

相似考题

1.教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（ ）A、 讲述法B、 讲授法C、 讲读法D、 讲解法

2.教师以叙述或描述的方式,向学生说明、解释、分析、论证科学的概念、原理、定理、公式的方法。这是()。A.谈话学方法B.讲解教学方法C.讲读教学方法D.讲演教学方法

3.教师对学生进行概念、原理、公式的解释和论证，属于讲授法中的A.讲读方式 B.讲述方式 C.讲解方式 D.讲演方式

4.教授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化科学知识的方法。它可分为（ ）。A.讲述、讲解、讲读、讲演B.讲述、讲解、报告、讲演C.讲读、讲演、讲评、讲述D.讲述、讲解、讲评、报告

参考答案和解析
正确答案：D

讲解是教师对概念、原理、规律、公式等进行解释说明和论证。
更多“教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是( )。A.讲述B.讲演C.讲读D.讲解 ”相关问题

  • 第1题：

    在物理课上，教师向学生解释论证牛顿定律属于( )

    A.讲读
    B.讲解
    C.讲述
    D.讲演

    答案：B
    解析：
    讲解是教师向学生对概念、原理、规律、公式等进行解释、论证，题干所述内容体现了讲解的内涵。

  • 第2题：

    教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（ ）。
    A.讲述法 B.讲授法C.讲读法 D.讲解法


    答案：D
    解析：
    讲解是教师对概念、原理、规律、公式等进行的解释说明和论证。

  • 第3题：

    教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（　　）。

    A、讲述
    B、讲演
    C、讲读
    D、讲解

    答案：D
    解析：
    讲解是教师对概念、原理、规律、公式等进行解释说明和论证。

  • 第4题：

    教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（ ）

    A.讲述
    B.讲解
    C.讲读
    D.讲演

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、论证等，引导学生理解和掌握知识的讲授方式是

    A.讲述
    B.讲读
    C.讲解
    D.讲演

    答案：C
    解析：
    讲解是教师运用阐释、说明、分析、论证和概括等手段讲授知识内容。讲述是教师用简明生动的语言，向学生叙述、描绘和概述所要讲的知识内容。讲读由一系列复杂的教学活动构成。包括读、讲、练几个方面。通常是一边读、一边讲，讲读并进，随读随加指点、引申或进行评述。讲演常以学术报告形式出现。它是就某个专题进行系统阐述，深入分析论证，并做出科学的结论。

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