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  • 第1题:

    实施启发式教学的关键在于_________。


    正确答案:
    创设问题情境

  • 第2题:

    在语文教学中运用启发式教学,最重要的是把学生学习的()调动起来,而提问是使启发式教学顺利进行的重要手段。


    参考答案:积极性和主动性

  • 第3题:

    实施启发式教学的关键在于( )。

    A.激发学习动机
    B.合理设置课堂环境
    C.创设问题情境
    D.作业难度

    答案:C
    解析:
    启发式教学是指在教学活动中,教师要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考、积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力。实施启发式教学的关键在于创设问题情境,让学生在问题情境中受到启发,这样才能实施启发式教学。

  • 第4题:

    实施启发式教学的关键在于(  )。

    A、熟悉教材
    B、创设问题情境
    C、了解学生
    D、激发学习动机

    答案:B
    解析:
    创设问题情境,让学生在问题情境中受到启发,这样才能实施启发式教学。

  • 第5题:

    启发式教学就是提问。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    启发式教学


    正确答案: 指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出发,采用多种方式,以启发学生的思维为核心,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼地学习的一种教学指导思想。

  • 第7题:

    发现教学就是启发式的有意义教学。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    要想实施启发式教学,关键在于()。

    • A、素质教育
    • B、创设问题情境
    • C、以学生为主
    • D、熟悉学生

    正确答案:B

  • 第9题:

    问答题
    启发式教学的本质特征是什么?运用启发式教学有哪些要点?

    正确答案: 启发式教学的本质特征是要学生主动进行认识和训练活动,并要求这种活动过程是符合学生知识和能力的发展规律的。运用要点有:
    (1)使学生具有最佳学习心理,即孔子所说的“愤悱”,也就是要充分调动学生的主动性和积极性;
    (2)教师要选用最佳教学方式,即孔子说的“启发”,也就是要充分发挥教师的主导作用;
    (3)要达到最佳教学效果,即孔子的“举一反三”,也就是要发展学生的创造性智力。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    要想实施启发式教学,关键在于()。
    A

    素质教育

    B

    创设问题情境

    C

    以学生为主

    D

    熟悉学生


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在实施健康教育计划时,学龄前儿童常采用哪种教学方法?(  )
    A

    强化法

    B

    脱敏法

    C

    示范式教学方法

    D

    启发式教学方法

    E

    心理调适法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    实施启发式教学的关键在于创设问题情境。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    实施启发式教学的关键在于( )。A.熟悉教材B.创设问题情境C.了解学生D.激发学习动机


    正确答案:B

    创设问题情境,让学生在问题情境中受到启发,这样才能实施启发式教学。

  • 第14题:

    启发式教学和注入式教学的根本区别是什么?为什么我们要提倡启发式教学?


    答案:
    解析:
    (1 )启发式与注人式教学的根本区别:①理论基础不同;②教学的目的、任务不同!③学生观不同;④教学信息 传输的方式不同;⑤师生心理相融度不同。
    (2)注人式是一种“填鸭式”的教学方法,是指教师从主观出发,把学生看成单纯接受知识的容器,向学生灌 注知识,无视学生在学习上的主观能动性;启发式则是指教师从学生实际出发,采取各种有效的形式去调动 学生学习的积极性,指导他们自己去学习的方法。启发式教学的作用有:①启发式教学能激发学生的学习动 机;②启发式教学有助于学生的智力开发;③启发式教学有助于学生的个性发展;④启发式教学能有效地传 递科学信息;⑤启发式教学是教学规律的正确反映。

  • 第15题:

    实施启发式教学的关键在于(  )

    A.反馈信息
    B.合理设置课堂环境
    C.创设问题情境
    D.作业难度

    答案:C
    解析:
    所谓启发式教学,就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律,运用各种教学手段,采用启发诱导办法传授知识、培养能力,使学生积极主动地学习,以促进身心发展。要想实施启发式教学,关键在于创设问题情境。所谓的问题情境,指的是具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境。简言之,问题情境就是一种适度的疑难情境。作业难度是构成问题情境的重要因素。

  • 第16题:

    启发式教学是一种具体的教学方法。


    答案:错
    解析:
    启发式是一种教学原则:启发性原则。具体的教学方法包括讲授法、谈话法、读书指导法、演示法、参观法、练习法和实验法。

  • 第17题:

    启发式教学的本质特征是什么?运用启发式教学有哪些要点?


    正确答案: 启发式教学的本质特征是要学生主动进行认识和训练活动,并要求这种活动过程是符合学生知识和能力的发展规律的。运用要点有:
    (1)使学生具有最佳学习心理,即孔子所说的“愤悱”,也就是要充分调动学生的主动性和积极性;
    (2)教师要选用最佳教学方式,即孔子说的“启发”,也就是要充分发挥教师的主导作用;
    (3)要达到最佳教学效果,即孔子的“举一反三”,也就是要发展学生的创造性智力。

  • 第18题:

    谈谈对启发式教学的认识。


    正确答案: “启发式”又称“启发式教学”是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出发,引导学生通过自己的各种感官去获得知识,开发智能,发展个性的教学思想。其作用表现在:
    (1)启发式教学能激发学生的学习动机。
    (2)启发式教学有助于学生的智力开发。
    (3)启发式教学有助于学生的个性发展。
    (4)启发式教学能有效地传递科学信息。
    (5)启发式教学是教学规律的正确反映。

  • 第19题:

    学习动机的激发:(1)创设问题情境,实施启发式教学。(2)根据作业难度,恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息,有效进行奖惩。(4)合理设置课堂结构,妥善组织学习竞赛。(5)正确指导结果归因,促使学生继续努力。(心理学)


    正确答案:正确

  • 第20题:

    启发式教学思想


    正确答案: 充分发挥教师为主导,学生为主体的双边活动作用,教师要善于激发学生的学习兴趣和求知欲望,引导学生积极地开展思维活动,学生在教师地指导组织促进下主动地获取知识,积极参与增长才干,具有坚定的知识基础和良好的学习习惯和能力,逐步地学会独立地提出问题和解决问题.

  • 第21题:

    单选题
    实施启发式教学的关键在于(  )。
    A

    熟悉教材

    B

    创设问题情境

    C

    了解学生

    D

    激发学习动机


    正确答案: D
    解析:
    启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出发,采用多种方式,以启发学生的思维为核心,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼地学习的一种教学。创设问题情境,让学生在问题情境中受到启发,是实施启发式教学的关键。

  • 第22题:

    单选题
    受传统教学思想影响下的启发式教学,很容易走入的误区是()。
    A

    过程启发式

    B

    教师自问自答式

    C

    以结果为中心的启发式

    D

    教师提问学生自学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    我国最早提出启发式教学思想的是();在国外,启发式教学始于古希腊的()。

    正确答案: 孔子,苏格拉底
    解析: 暂无解析