教师期望效应是由 研究发现的。【 】A.皮格马里翁B．勒温C．罗森塔尔D．夸美纽斯

题目

教师期望效应是由 研究发现的。【 】

A.皮格马里翁

B．勒温

C．罗森塔尔

D．夸美纽斯

相似考题

1.罗森塔尔等人研究发现，教师的___________对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。

2.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（ ）。 A．贾德 B．汉斯?塞里 C．加涅 D．罗森塔尔

3.教师发展的五阶段论是由（ ）提出的。 A．福勒 B．布朗 C．伯利纳 D．夸美纽斯

4.提出“皮格马利翁效应”的是()A.林格伦B.艾里克森C.罗各不森D.罗森塔尔

参考答案和解析
正确答案：C
教师期望效应是罗森塔尔在工厂作研究发现的，后来才应用于教师研究。
更多“教师期望效应是由 研究发现的。【 】 A.皮格马里翁 B.勒温 C.罗森塔尔 D.夸美纽斯 ”相关问题

  • 第1题：

    皮格马利翁效应是由美国心理学家()提出来的。

    A.皮格马利翁

    B.雅各布森

    C.斯金纳

    D.罗森塔尔


    参考答案：BD

  • 第2题：

    成长型思维——成长型思维的提出者是?()

    A.普罗米修斯

    B.皮格马利翁

    C.罗森塔尔

    D.卡罗尔·德韦克


    正确答案：D

  • 第3题：

    皮格马利翁效应的实验者是（ ）。A．布鲁纳B．加涅C．罗森塔尔D．波斯纳


    正确答案：C

    罗森塔尔等人提出了皮格马利翁效应。

  • 第4题：

    皮格马利翁效应的实验者是（）。
    A.皮格马利翁
    B.加涅
    C.罗森塔尔
    D.波斯纳


    答案：C
    解析：
    罗森塔尔等人对教师的期望进行了研究。他们对学生做了一次所谓的学习潜力测验(实际上只是普通的智力测验)。随机在各个班级抽取少数学生，故意告诉教师说，他们是班级里最有发展潜力的学生，并要求教师长期观察，但不要告诉学生本人。学期末发现，这些学生的学习成绩和智力的确比其他学生进步快。十分明显，由实验者提供的假信息所引起的教师对学生的期望，产生了预言效应。也就是说，教师的期望或明或暗地被传递给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人将之称为罗森塔尔效应。因此本题的正确答案为C。

  • 第5题：

    “罗森塔尔效应”(亦称“皮格马利翁效应”)说明了教师的()对学生产生的影响。


    A.尊重

    B.期望

    C.责任心

    D.品德

    答案：B
    解析：
    罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。说明了教师的期望对学生会产生重要的影响。

  • 第6题：

    “当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时，这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应，也称为（　）。


    A.哈佛现象

    B.罗森塔尔实验

    C.皮格马利翁效应

    D.期望赋予效应

    答案：C
    解析：
    教师期望效应，又称罗森塔尔效应、皮格马利翁效应，是指教师对学生提出期望，学生会朝着教师期望的方向发展。

  • 第7题：

    教师期望效应是由（）研究发现的。

    • A、皮格马里翁
    • B、勒温
    • C、罗森塔尔
    • D、夸美纽斯

    正确答案:C

  • 第8题：

    皮格马利翁效应实验是由（）于1968年做的。

    • A、埃默和埃弗森
    • B、罗森塔尔和雅克布森
    • C、艾森和罗森塔尔
    • D、埃弗森和雅克布森

    正确答案:B

  • 第9题：

    教师期望效应是由（）研究发现的。

    • A、皮格马利翁
    • B、勒温
    • C、罗森塔尔
    • D、夸美纽斯

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    皮格马利翁效应的实验者是（）。
    A

    布鲁纳

    B

    加涅

    C

    罗森塔尔

    D

    斯金纳


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师期望效应是由()研究发现的。
    A

    皮格马利翁

    B

    勒温

    C

    罗森塔尔

    D

    夸美纽斯


    正确答案： B
    解析： 罗森塔尔等人对教师期望进行研究，表明教师的期望对学生的心理和行为产生直接影响。他借助古希腊神话中"皮格马利翁"的名字，把这种现象称为"皮格马利翁效应"，也称"罗森塔尔效应""教师期望效应"。

  • 第12题：

    单选题
    教师期望效应是由（）研究发现的。
    A

    皮格马里翁

    B

    勒温

    C

    罗森塔尔

    D

    夸美纽斯


    正确答案： C
    解析： 教师期望效应是罗森塔尔在工厂做研究时发现的，后来才应用于教师研究。

  • 第13题：

    皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    教师期望效应是由（ ）研究发现的。A．皮格马利翁B．勒温C．罗森塔尔D．夸美纽斯


    正确答案：C

    略

  • 第15题：

    教师期望效应是由（ ）研究发现的。

    A.皮格尔里翁 B.勒温 C.罗森塔尔 D.夸美纽斯


    答案：C
    解析：
    教师期望效应是罗森塔尔在工厂研究发现的，后来才应用于教师研究。

  • 第16题：

    罗森塔尔等人研究发现，教师的（ ）对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。(2009年湖南)


    答案：期望,
    解析：

  • 第17题：

    提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（）

    A.夸美纽斯
    B.卢梭
    C.裴斯塔洛齐
    D.柯尔伯格

    答案：D
    解析：

  • 第18题：

    皮格马利翁效应的实验者是（）。

    • A、布鲁纳
    • B、加涅
    • C、罗森塔尔
    • D、斯金纳

    正确答案:C

  • 第19题：

    提出“皮格马利翁效应”的是（）。 

    • A、林格伦
    • B、艾里克森
    • C、罗各不森
    • D、罗林塔尔

    正确答案:D

  • 第20题：

    提出“皮格马利翁效应”的是（）。

    • A、林格伦
    • B、艾里克森
    • C、罗各不森
    • D、罗森塔尔

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    提出“皮格马利翁效应”的是（）。
    A

    林格伦

    B

    艾里克森

    C

    罗各不森

    D

    罗林塔尔


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    皮格马利翁效应实验是由（）于1968年做的。
    A

    埃默和埃弗森

    B

    罗森塔尔和雅克布森

    C

    艾森和罗森塔尔

    D

    埃弗森和雅克布森


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    教师期望效应（皮革马利翁效应、罗森塔尔效应）

    正确答案： 教师的期望或明或暗地被传送给了学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。罗森塔尔借用古希腊神话的典故把教师期望的预言效应称作皮革马列翁效应。
    解析： 暂无解析

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