有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于( )。
A.场依存型占优势
B.场独立型占优势
C.情感型
D.内倾型
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
()偏差,是指班主任受从众心理支配,主动放弃了自己在了解学生过程中感知得来的看法,自觉接受他人的意见,从而产生对学生的认识偏差。
第5题:
学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的()。
第6题:
有的学生平时易受暗示,属从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于()
第7题:
下列对性格类型的分析不正确的一项是:()
第8题:
第9题:
场依存型
场独立型
思考型
冲动型
第10题:
场独立型
场依存型
情感型
外倾型
第11题:
场依存型占优势
场独立型占优势
情感型
内倾型
第12题:
外倾型的人对人对事能很快熟悉,情感外露,但做事不太精细
内倾型的人不易适应环境,喜欢独处,不善于交往
顺从型的人独立性差,易受暗示,不善于适应紧急情况
独立型的人能独立地发现问题,解决问题,但容易慌张
第13题:
第14题:
第15题:
学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的:()。
第16题:
()的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于应对紧急情况。
第17题:
有的学生平时易受暗示、屈从于权威、按照他人的意见办事、不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于()
第18题:
有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于面对紧急情况,这类学生的性格类型属于()。
第19题:
小明平时易受暗示,屈从权威,喜欢按照他人的意见办事,不善于应付紧急情况,他的这种性格类型属于()。
第20题:
场依存型占优势
场独立型占优势
情感型
内倾型
第21题:
场依存型
场独立型
情感型
内倾型
第22题:
场依存性占优势
场独立性占优势
情感型
内倾型
第23题:
场依存性占优势
场独立性占优势
情感型
内倾型
第24题:
自觉性
自制性
果断性
坚持性