学生年龄特征中所指的两个方面是 【 】
A.认识和情感的特征
B.情感和意志的特征
C.气质和性格的特征
D.生理和心理的特征
第1题:
在人的认识、情感、言语、行动中,表示心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征的个性心理特征是()。
A.性格
B.能力
C.智能
D.气质
第2题:
A.身体和心理特征
B.气质和性格特征
C.认知和情感特征
D.情感和意志特征
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征()
第9题:
简述需要、意志、情感和性格的特征。
第10题:
自觉性和自制性是性格在()上的特征。
第11题:
个性心理特征的构成成分是()
第12题:
认识和情感的特征
情感和意志的特征
气质和性格的特征
生理和心理的特征
第13题:
心理过程包括哪三个过程
A.气质、性格和能力
B.动力、活动和评价
C.认知、情感和意志
D.认识、人格和活动
E.动力、情绪和意志
第14题:
心理现象可分为( )。
A.心理过程和人格
B.认知、情感和意志
C.心理过程和个性心理特征
D.认知、情感、意志和性格
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
个性心理特征包含人的能力、气质和()等方面。
第20题:
学生的年龄特征所包括的两个方面的特征是()
第21题:
性格的结构包括性格的()、理智特征、情感特征和意志特征四个方面。
第22题:
学生年龄特征中所指的两个方面是()。
第23题:
认识和情感
生理和心理
理性和感性
气质和性格
第24题:
身体和心理特征
气质和性格特征
认知和情感特征
情感和意志特征